为什么孩子们这么喜欢《一起长大的玩具》分享会呢？我的策略：

1. 寻书，以尊重儿童的天性为前提，我紧紧抓住“玩具”这个词，当地孩子的玩具都很高级话、电子话，我希望儿童也可以去了解作者笔下的传统玩具是怎样的，这些传统玩具怎么玩的过程，作者用优美的文字在把这些玩具留在文字中，留在书籍里，留在文化的传承里。在众多的儿童读物中我就寻找选择了这本《一起长大的玩具》。

2. 吸引，这本书对于孩子的吸引力是超出我的想象的，原以为儿童对传统玩具不是太感兴趣，但是通过阅读后，我发现孩子对于脱离电子玩具，作者手工自制的玩具，自己没有做过的类似玩具很感兴趣，这个传统玩具激发了儿童的好奇心，这正是《一起长大的玩具》吸引着儿童阅读的源泉。

3. 分享，分享表达是儿童把自己的理解表达出来的方法之一，分享是儿童自我实现的一种形式，分享是可以让更多的儿童从同伴的不同角度来看“玩具”的过程。

4. 感悟，儿童阅读《一起长大的玩具》后的分享会经历产生了感想和体会都会在儿童的心底荡起阵阵涟漪，及时把这阵阵涟漪书写，表达出来是深层次的感悟。

5. 成长，我相信这本《一起长大的玩具》在每个参与此项活动的儿童心底都会有不同程度的心灵成长。