“补天思维”——《石头记》认知的僵化思维

“补天思维”，只所以成为《石头记》认知的僵化思维 ，是因为自始至终，视石头为“补天石”。殊不知，该石头因“无材可去补苍天”，没有去女娲氏所补之天，从而成为“练石补天”的“失业者”。

既然如此，该石头就不再是“补天”之石，而是“无材可去补苍天”的“失业者”。该石面临的困境，是如何“改行”，如何“跨行”，如何“再就业”的问题：

一、作者因念及当日所有之女子，曾历过一番梦幻之后，而用“假语村言”，创作构思出神瑛绛珠等，如何从梦幻之“离恨天，灌愁海”下凡……如何归梦幻之“离恨天，灌愁海”。从而为石头的“改行”、“跨行”、“再就业”提供了岗位。

二、石头被变成“通灵”，从大荒山无稽崖青埂峰下，被带梦幻之“离恨天，灌愁海”，被“夹带”于中而“记”之……然后归大荒山无稽崖青埂峰下，复原本质，上面有了《石头记》。

三、这样一来，石头就从“无材可去补苍天”的“失业者”，通过“改行”、“跨行”、“再就业”，成为了神瑛绛珠等，从梦幻之“离恨天，灌愁海”下凡……归梦幻之“离恨天，灌愁海”的“记录者”。