开学的第一个星期马上就要过去了，和七班学生的交往平稳而小心翼翼地进行着，我的确有一点担心，因为现在的学生管理比以前要能做多了，而且这个班还比较特殊，真得和学生斗智。回顾这一个星期的过程，觉得我的第一堂课为学生接受我应该起了很大作用。下面我把第一堂课的情况总结如下：

        七班是级部里的出了名的乱班差班：学生上课说话属正常，迟到现象屡禁不止，顶撞老师是家常便饭，更不用说成绩了。接手这个班让我心惊胆颤，怎么应对这帮孩子成为我的一件心事。

我怀着忐忑的心情走进教室，先环视一圈教室，然后开始我的“演讲”：非常高兴最后一年能和大家一起学习一起努力。今天七班同学的表现让我对我们班印象深刻，团支书主持的升旗仪式干脆利落，言简意赅，非常清爽流畅、大方得体, 这代表了七班的形象（江丹微笑着，以前她和任课老师关系相当疆）；不仅这些，咱班男同学在下乡时内务整理级部第一，也让我印象深刻(男同学的脸上掠过一丝得意，他们以前是集体和任课老师作对)；还有的同学主动帮老师做力所能及的事情(我冲着驰骋—那个屡次顶撞老师的男孩子微微一笑，驰骋页会意的低下了头，害羞的样子); 咱班的女孩子很有礼貌，见了老师就喊“老师好”（女孩听了都美滋滋的）。这是我对同学的印象，这只能说是过去，但现在同学的表现如何呢？我拭目以待。而且对于我们的合作，我有几点要求：学习方面，上课认真听讲，必须有笔记，稳扎稳打；常规纪律方面：我抓两个第一，迟到的最后一位同学（学生哗然：老师太黑了）；上课说话的第一个同学（又是一阵讨论），因为作为高三的大孩子，什么时候该说，什么是不该说，什么话可以说，什么话不可以说，大家都很有数很有分寸，不需要老师多作解释，有异议吗？没有异议，我们明天开始执行。你们对老师有什么要求也可以下课提，欢迎大家提出自己的意见和建议，为了我们共同的学习和未来的进步和发展。希望在最后的一年里，大家互相督促互相鼓励互相学习，做到不放弃不抛弃。相信同学通过自己的努力肯定会取得进步。好下面我们上课。

        他们是孩子，他们是学生，需要老师的鼓励和支持。我把学生表扬地都挺开心的，爽爽的，乖乖的，保证自己上课很流畅，双赢，何乐而不为呢。表扬的魅力实在是很强，我胆战心惊而又充满自信地上完第一节课。