累

今天下午终于考完了。

今天上午，对天天采取了“歇人（我和天爸）不歇机（天天）”的作业方式，基本从起床之后就是两人轮番上阵，督促他复习语文（语文没复习过，这次把讲义全过一遍，花的时间就略长些）、复习数学（天爸今天对天天真是佩服啊，剩下的题，原预计需要用三四十分钟的，没想到天天只用了不到十分钟就全部结束，基本就是天爸报题，天天直接报答案，所以天爸感慨天天简直就是“丁一秒”——才听说书人有位教授人称“夏一秒”的，基本什么题都是心算，一秒出答案。天爸佩服天天做过的题居然都能记得，其实我带天天复习语文时，也已经暗自佩服那些上课讲过、做过一遍的百科，天天居然基本都能记得，我真不明白，为什么英语、语文课文，天天就总背不下来呢？），因为数学过得太快，所以还省下一点时间又做了一点校内的作业。不过天天这书写速度就实在令人不敢恭维了，周五英语课文默写有错，被罚抄十遍课文，天天用了一小时也只抄了五遍。在这复习期间，也只留了休息眼睛、转眼球、做眼保健操的时间，没有给他额外的玩的时间。我利用天天做英语、做数学的时间出去了一趟，再回来赶紧做饭，一直赶赶的，吃完饭，碗洗了一半就该带天天去考试了，自己都觉得这一上午下来头昏昏沉沉的了，跟天爸打招呼说晚上实在不想做饭了，出去吃吧，同时担心天天脑子更费，下午会不会考糊了啊？

送天天去考试的路上，不敢跟天天再聊考试注意事项等，就跟他瞎聊。告诉他刚得到的一个消息：“告诉你一个……不知道算好消息还是坏消息的消息！YDX准备杀进书人了！”YDX是天天的同班同学，现在在外面上小课，没在书人上课，在学校里数学常考满分，其它语文、英语也都厉害，一直是天天佩服的对象，平时得知数学有一个满分，让天天猜是谁，天天总是猜他，而从不猜自己，同时也认为班里同学也不会猜他自己，因为他觉得，YDX是既聪明又细心的，而他是只聪明但太粗心，所以考不到满分；几乎每次书人公布成绩后问起班里有几个五星或一等时，天天都会说：“如果YDX也考，他肯定是五星！”

听我说完，天天立即回答：“这应该算是好消息！”我说：“这下你又有人可以PK了吧？！”天天兴奋地点头，又为他感到遗憾：“可惜他刚进来只能从提高班上起……不过我相信期中考试之后他就会至少被分到特强班甚至要进特长生班！”就喜欢这样，从来不吝于真诚地欣赏、夸奖别人，也不怕有竞争，甚至把有竞争当作好事。记得入学后第一次开家长会，天爸注意到班上有两个数学反应特别快的孩子YDX和SCY，就曾为天天高兴，在班里有一些头脑活跃的同学是好事，孩子们可以互相激励着，共同进步。

考完试去医院看天天的一个同学，呆的时间久了些，天爸怕再到外面吃饭时间太长，晚上作业来不及做——这星期作业还真不少（其中天天被罚的这项抄十遍英语课文就至少要花两个小时时间），这两天为了复习，还没怎么做呢——所以还是建议回家吃，简单点，下点面条算了。虽然老大的不情愿，但也知道这是无可奈何的选择，只得回来了。看天天继续做作业，语文、数学、英语，一项一项地清着，最后还多了一点时间，把校外的信息作业也做了一半。催着天天早点做完可以早点洗澡睡觉，这两天天天一定是累了——虽然看他的表现，倒是一点也看不出来，还很有兴致地一会儿讲个笑话，一会儿出道题目的；上午复习语文时，天天竟然还问我为什么不给他复习英语，我只好说，英语就靠他的基础了，其实是实在没有时间，也不知道该如何复习呀。因为考完了，没象昨天或者上午那么催着他。

天天说这次的奥数题目有点难，最后一道题他不太会做。把题目报出来，天爸做了一下，天天的答案和他不一样，还说课间听其他孩子说的答案好象也和天爸的基本不一样。天爸笑着告诉天天：“如果别人也都错，那就没什么可怕的。你要相信你自己，做四年级的题目，如果你不会，别人也很少会的了！”我补充：“难题大家都不会，那没什么，怕只怕应该会做的题目做错了，那可是要惨了！”天天对其他题目也不是很有把握，不过既然考完，多想无益，就不让天天再去回忆了，反正下次上课肯定会分析试卷的。

晚上天天在做题，我其实是累了，不太想再动脑，心里一个劲地盼着天天早点去睡觉，我也能休息了。昨晚写写博，再整理一下活动，最后睡时都凌晨一点了，今天下午天天考试时我也没闲着，又去听了一个英语讲座，然后再去医院看人，脑子都木了。看天爸躺着看电视，等天天一睡，天爸也马上睡了，告诉我：“别说天天了，我们都累了！”原来他晚上也是不想再动脑了啊！

这会儿写着博客，听已经睡着的天天不知怎么时不时地咳几声。这两天虽然凉，但天天穿得并不少，不应该会着凉啊，估计也是累了。希望今晚好好休息休息，明天就缓过劲来了吧！这两天，确实是累了！

到五年级后，会有特长生班（共120人、三个班，其中40名为正式的，80名为后备的，根据期中+期末两次的成绩来划定），天天的期中考得不错，不知期末情况如何，能否如他所愿，能分到特长生班学习？