入情入理

石保青

发于《演讲与口才》学生版2020年2期

成语解释：入：合乎。形容合乎常情和道理。

成语出处：明·张岱《陶庵梦忆柳敬亭说书》: “款款言之，其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨。”

成语点拨：凡事要讲情理，入情入理是说话的最高境界。合乎情理的表达，才能让人产生共鸣、形成共识，大为信服。

精彩实例：有一个中学生问作家刘墉：“老师教我们在读书时要多留心其中的‘优美词语’，而且要写下来、背下来，他说这样才能提高作文水平。但是我认为，文章的灵魂并不是语言，而是所蕴的意旨，如果按老师说的作文，等于抛弃了重要的，而拣了次要的。请问您的看法是什么？”刘墉说：“我要为你鼓掌，因为你说得真对。可我还必须要讲，你的老师说得也没错。因为一个名不见经传的人常常没办法让人一眼就见出你文章的功力，如同有些书法家的字，他卓然成家，但是如果你只见他几个字，却会觉得很不怎么样。连李白的传世之作《静夜思》，‘床前明月光……低头思故乡。’若非出自诗仙之手，只怕拿去给一般诗社评选，反而要被列入‘打油诗’被剔出来。同样的道理，当你参加中学生作文比赛，或考试写作文时，评分老师的心态是以‘学生’来对待你。卷子经过密封，他不知你是何方神圣，于是只能凭那几个字来给你打成绩。这时候，那些会‘掉书袋’，词汇丰富的当然容易占上风。像老舍那样的大作家，写铺天盖地的白雪，固然可以用‘一大块白被单’去形容，给人‘直观’和‘直指人心’的力量。但是换作你这个中学生写，恐怕就必用些‘白皑皑’‘晶莹剔透’‘雨雪霏霏’‘冰封雪冻’的形容才能讨好。如果你也学老舍，用‘白被单’形容，除非碰上‘慧眼’，是不可能拿高分的。不知你有没有读过郑板桥的名句‘聪明难、糊涂难、由聪明而转入糊涂更难’，还有中国画论中说的‘大拙便是巧处，大巧更是拙处’。表面看来，糊涂和拙都是较高的境界，问题是你千万别忘了，那糊涂是由聪明出来的，那拙朴是巧妙之后达到的。所以，先学聪明再学笨。学写作也要由聪明和巧妙开始，你要尽量先充实词汇、多读书、多背古人的佳句，达到持之有故，言之成理，含英咀华，文采粲然，再进一步追求返璞归真、妙造自然的境界。”

实例分析：面对中学生写作文的困惑，刘墉信手拈来几个客观的事实和实际的例子，充分说明了人们对名人名家和普通人在价值认同上的差异，并由此得出写作之道，先学聪明再学笨，先巧后拙。这个道理其实不仅对于学习写作，而且对于为人处世都具有重要指导意义。他的这一番话极尽揆情度理，抱朴含真，明理导行，真乃说话入情入理的典范。