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 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－写于小贝窝2岁3个月14天

　　这周是礼哲上幼儿园的第四周了，由于第三周哲哲发烧停课了一周，也就是入园十来天，和许多宝宝一样难逃入园就生病的“厄运”，这是我和老师最不想遇到的事情，因为刚入园的宝宝即将适应园的生活和习惯，不得已在这关键时期被打断了，再回园的时候必定又要重新适应一段时间，所以我也做好了思想准备，与哲哲又要经历新一轮的考验。

　　周一开始上学，哲哲的状态又回到刚入园的时候：不愿意去幼儿园、想妈妈、伤心地哭，周一、周二，据老师反映还是哭得挺厉害的，周三开始稍微有进步变成间断性地哭，想想就哭，老师哄哄就好，老师说这孩子太狡猾了，到吃饭的时候就特别高兴，完全变了个样，因为他知道吃完饭就可以回家了。呵呵...所以，这几天我下班回来后，看见哲哲也完全不象很伤心的样子，而且挺愉快的，尤其是周一那天他将第二周获得的“星宝宝”奖章带回家后，心情也显得很不错。据了解这是园里每周的“星宝宝”评选，对表现特别乖巧的宝宝进行鼓励，而且在早上幼儿园的晨操上进行表扬，难怪姨姨那天说早上听到幼儿园广播喊哲哲的名字，真可惜，上周哲哲生病了，否则他可以现场听到老师第一次广播表扬，他一定感到莫大的喜悦，呵呵，虽然哲哲现在也只有两岁三个月，还不知道什么叫做“荣誉”，但是从他高兴地带着小奖章（一个笑脸胸章）开心得意的脸上，我可以看到，只有两岁三个月的孩子对老师别人的表扬和夸奖还是分外在乎的，我也不忘给他鼓励和打气：“哲哲好样的，获得星宝宝的表扬，看，老师和小朋友都很喜欢你啊，哲哲可要继续努力哦！”听了我的一番鼓吹，哲哲更加自豪了，我问他把奖章挂在哪呢？他说要挂在他的房门上，自己还拿着奖章比划着挂在这里！（房门醒目的位置），我还问他：“哲哲，继续努力，就可以再获得“星宝宝”奖章喔！你想获得多少个？”他想想竟然很自信地回答：“要十个”，“好，那就要加油！”于是他给自己打起气来：“加油！加油！”....是的，虽然是小小年纪，但是人的自尊心和荣誉感是与生俱来的，对于还是懵懵懂懂幼儿也不例外。

　　今天是复学的第四天了，这两天哲哲已经习惯早上7点就自然醒来，而且精神饱满的样子，我给他穿上校服，还特意告诉他衣服上都由妈妈亲手印上了宝宝的名字，园里最近发了名字条，可以用熨斗酝一下就可以将名字条印到衣服上，想起他第一天上学的晚上，我还在他的手帕上一针一针地绣上了“哲”的情景，真有点《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣”的感觉，也似乎感受到古代当娘的不舍得孩子出门的感觉。宝宝对他的名字早已经知晓，穿上校服，似乎忽然感觉孩子真的大，成了一个大孩子了，看着他笑眯眯地，心里踏实多了，今天真的很乖，自己刷牙（昨天他自己在超市挑的牙刷）、漱口，今天天气又变冷了，我怕哲哲着凉又加了件外套，书包里多放了件背心，好让老师给他替换，哲哲穿上鞋子，（一半自己穿，一半还要我帮忙，我常教他穿鞋子的口诀：鞋子口打开、小脚丫一穿，小手拉拉钩）然后，背着他的小书包和奶奶一同出门了。还回头和我们SAY GOODBYE!

    我知道孩子在一天一天地进步着，虽然现在还是处在适应期，但我相信他一定很快就能顺利过渡，在新的天地里找到快乐的源泉，和老师、小朋友一道快乐地成长！加油，我的小贝窝，我的哲哲！