目前大学生就业困难，研究生放下身段去应聘原来本科干的工作，如西南财大的研究生就有申请银行的前台工作，这些过去都是本科生的职位。本科生开始应聘原来高职生干的岗位。一层层往下压，高职生在哪里去找工作？

    如果高职生学的课程内容跟本科类似，只是少了一年学习，那么企业愿意用高职的薪水去购买跌了价的本科生，或用更低的薪水去购买中职生做同样的事情，譬如文秘专业。这样的话，高职生就成了就业提款机，本科生、高中生、中职生都可以来提走高职的就业岗位。高职要保证自己的就业市场不受侵蚀，就得办出自己的高职特色。

    办出高职特色，就要在专业设置上避免跟本科雷同的专业。譬如办英语专业，就得办应用性英语而不是一般英语。文科类专业上本科比较有优势，如历史、英语、文秘、财经、中文，高职应尽量避免开设此类专业，即使要开，一定要确定你有是高职生市场。虽然目前大学扩招你生源暂不成问题，几年后高考生总数全国性大规模下降时，你那时的毕业生就业困难、生源无继，如何赖以为生？

    不是开玩笑的，中国人还是想读本科，能读一本就不读二本。现在北京、上海的考生总量急剧下降，三年后全国生源大规模下降，那时的有限生源会奔哪里去？我要是高职院长、独立学院和民办高校校长，现在会睡不好觉，因为来日无长了。赶快抓就业质量吧。

    办出高职特色，要在培养内容和方式上下功夫。你本科培养工程师，中职培养工人，我高职就培养技师行吗？你本科追求学校的理论体系，我高职就讲产学结合，边学边干，出来就顶岗。你本科讲培养基础宽，我高职就针对某个岗位培养，还可以订单培养，让咱学生没毕业单位就找好，你本科宽基础毕业半年后还找不到职场着陆点！中国是个制造业大国，民营经济是个广阔天地，高职大有作为。

    高职要以就业为导向办学，专业设置、课程设置、培养内容和方式都要以就业为导向。要跟踪自己的毕业生的就业和能力情况，调整课程和教学方式。这样，即便是生源大降，就业严峻，高职都能保有自己的一块天地。

    不要追求学校专生本，生上去了不过是三本，三本就业不如高职时，招生不如高职。也许对高校来说专生本可以多收学费，可是雇主就没把三本生当秀才，你得有高职生的技能才行。现在家长们也开始觉醒了，不会傻乎乎地交四年学费，落得孩子没法就业。