今天送完孩子们，回家感觉特别困。九点多开始睡，下午一点多感觉精神好了些。想到炫儿，每天的作息时间，心里是心疼的。我每天晚上会陪着她，直到她关灯休息。昨天，她十点钟跟我说，妈妈你还是去休息吧，“老人家”熬不动啊。我只是口头说着好的，还是陪着她的。就是想陪着她。十一点多一些，作业写完去洗澡。她让我今天五点半叫她起床。她说语文作业落在学校里，早到学校去补。因为五一休假，感觉孩子更辛苦了。课没少上，作业反而更多了。每晚九点多我先把橙儿哄睡着，然后就过来陪炫儿，有时候我看书，有时候我泡茶，昨晚的茶喝完，我有点失眠。炫儿睡了，我一直翻来覆去睡不着。早晨手机闹钟五点半准时响起，我那会真是睡意正浓。还是撑着起床，去喊炫儿。一会橙儿也醒了。简单做了点吃的，给橙儿穿衣服，给炫拿校服。他出差，早晨我带着妹妹送姐姐。
每天她只有六个小时睡眠时间，其他的不是在写作业就是上课。想到这个，我还能忍心在家里对她各种学习要求么，炫姐这段时间比去年那个时间，好很多。带孩子，如履薄冰。初三，真的太辛苦。家长孩子老师，看看作息时间，看看课业强度。寒窗苦读，学海无涯苦作舟。中考分流。谁也不能说不在意。炫儿初一初二，学有余力，初三，娱乐玩耍基本被占用。尤其这段时间，校内课作业，补习课，她都很用心。我就希望她专注于学习，为了中考奋斗，尽力而为，不给自己留遗憾。
我自己的状态，是无我。把孩子照顾好，就是我的日常工作。为了避免无聊生烦恼。这段时间，心里总是难免焦虑和躺平之间切换。村上的《挪威的森林》，前两年看过，上次看了电影，又把书找出来看一遍。青春真美啊。即使死亡和阴影，即使爱情不那么完美。爱而不得才是人生真相吧。
《挪威的森林》片段：
“我们的正常之处，”玲子说，“就在于自己懂得自己的不正常。”
尽管她口头上百依百顺，可骨子里绝对一意孤行。（这句话好符合我这么多年的性格）
世上是有这种人的：尽管有卓越的天赋才华，却承受不住系统训练，而终归将才华支离破碎地挥霍掉。我就亲眼见过好几个这样的人，一开始果真叫人拍案叫绝，例如对十分深奥的乐谱，有人只消扫一眼就能一起流注地弹奏下来，而且相当精彩，使听的人大为倾倒，自愧不如。但他们仅此而已，而不会再往前迈步。为什么呢？因为不付出努力，不肯下功夫刻苦训练，在宠爱中忘乎所以。小时侯凭一点儿小聪明，不用功也弹得不错，对此大家免不了夸奖一番，于是本人便把用功看成了无聊勾当。他们不是可以把其他孩子花三周练的曲子只用一半时间就练完吗，老师势必说这孩子行，叫他往下练习。结果他们又一次只用一半时间弹下来，是是能往下跑。就这样，他们不懂得下苦功夫，忽略了对人格形成必不可少的这一主要因素。这是悲剧。说起来，我也多多少少有这种情形，幸亏我的老师管得严，才保住了这个程度。
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