如何有效用好语文科代表（原）

2012-12-29 18:05:44|  分类： 教育手记

谁说龙多不治水？还得具体情况而论。

我的语文科代表有点多，但多而有效！

多年以来，科代表一般一人或两人担任，尽责而已，没什么特别。

这届学生很特别，很多都表示想当语文科代表，也可能是我的广告效应好。

为了满足大家的这个愿望，后来我想了个折中的办法，增加人数，竞争上岗。具体做法是，第一步，由班主任推荐2人，第二步，年级统考后根据语文成绩再增加2人，第三步，以后4个科代表互相竞争，每次考试后最后一个下岗，从其他优胜者中产生一个，不论他是否担任其他班干部，以后都这样循环。这样就为大家创造了不少当语文科代表的的机会，大家都有奔头。

没想到，这样产生了意想不到的效果，科代表之间有了压力，学习更有积极性，其他同学有了希望，学习也更有动力，语文科优秀的同学更优秀，班上有一帮人在拼命学语文，也带动了其余，语文总体成绩也有显著提高，师生都有了成就感，就形成了良性循环，语文学习就轻松而高效了。

由于科代表多，大家的任务就相对轻松，收发作业，检查作业，检查背诵，评改练习，当老师助手，都不会耽误自己太多的时间，如果有人担任了其他班干部，还可以少给他分配任务，以便他可以多方面兼顾，所以同学们都很乐意。

这种方法在各层次的班级都适用。事实证明，这个方法很有效，遗憾我用得太晚了点。

2013-04-05 21:52

梧叶秋韵

哈哈哈哈哈哈哈！“奸诈”的家伙！

2013-04-05 21:57

 茶香悠悠 回复 梧叶秋韵

高调一点叫智慧，低调一点也是狡猾嘛，“奸诈”还不够资格，评价过高啦。

2013-04-05 21:59

梧叶秋韵 回复  茶香悠悠

哈哈

2013-04-05 22:02

梧叶秋韵 回复  茶香悠悠

你的文章很有表现力。除了你的文字功力，更因你文章的生活化。

2013-04-05 22:09

 茶香悠悠 回复 梧叶秋韵

耶耶耶，这句话中听！不过说白了就是善于记流水账。

2013-04-05 22:12

梧叶秋韵 回复  茶香悠悠

谁的流水账记得这么精彩而能吸引人啊？不就是浮“苹”吗？（这里故意用白一个字“苹”）

2013-04-05 22:15

 茶香悠悠 回复 梧叶秋韵

哈哈，这二天估计从你这里得到了一年半载多的赞美，俺彻底找不着北啦！

2013-04-05 22:18

梧叶秋韵 回复  茶香悠悠

应该的！你心情好，你的学生与家人也就能从你身上感受到快乐！

2013-04-05 22:21

 茶香悠悠 回复 梧叶秋韵

哈哈，在学生那里，我一般心情都比较好，操练出来啦。

2013-04-05 22:22

梧叶秋韵 回复  茶香悠悠

那就好，那就好！

2013-01-06 20:49

燕子

好方法！