妮妮今天放学到我家。

写完作业闲聊的时候，提起“亲家”这个词。妮妮问什么意思。

我解释说：“比如你奶奶跟你姥姥就是亲家。”

妮妮似乎懂了。随即问：“那我妈的亲家是谁？”

我逗她：“这取决于你呀！”

老公呵斥我：“跟孩子灌输什么呢！”

妮妮不管那套，径自追问“为什么取决于我呀？”

我想，为了让她理解这个词，从治学的角度出发，我也得跟她解释清楚了。于是，直白地说“比如你长大跟准准结婚了，她妈妈就是你妈妈的亲家。”

我想她是彻底理解了。这阵子她跟准准玩的不错，我想她对这个比方并不反感。

弟弟龙龙被他爷爷带着来凑热闹。这孩子1岁半，从今年4月份开始直立行走，近一个月来开始往外冒单词，近日进步得日新月异，常常语出惊人，让人目瞪口呆。虽然这孩子控制排泄的能力还亟待提高，在我家各个房间肆意占地盘，但是他的组织语言的能力很强，而且对待学习非常严谨，一句话反复好几遍，有时候是在心里，有时候是在嘴里，总之一定会组织出主谓宾俱全的句子来。比如“小猪（自称）不要拉baba”；“干妈（就是称呼我）打开给小猪吃！”“妈妈坐飞机买油油”，连状语都有。

我们一起玩球的时候，妮妮把球弄得满地都是，我斥责：“妮妮你可真够乱的！”这时龙龙紧跟着厉声说“够乱的！”大家笑翻在地上。龙龙很得意，连声说“够乱的！够乱的！”

龙龙说：“姐姐抱！”这使得妮妮责任感顿生，将弟弟拦腰抱起，我想被这个姿势抱着肯定极不舒服，但是龙龙甘之若饴，直到被半摔到沙发里。

他们一天天在长大。今天看妮妮的写字本，汉字横平竖直，老师在给了“优”之后更写下评语“真棒！”比哪怕三个月前都有长足的进步，真是令人既欣慰又感慨。

有了他们，我的生活鲜活而有趣，感谢他们！