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巧安抚,帮助孩子度过“第一反抗期”

(2008-11-22 10:40:06)
标签:

育儿

早教

反抗期

2岁

金宝贝

儿童心理

幼儿心理

分类: 早教知识
Preface
宝宝在成长的过程中,会遇到很多问题。会有比较明显的阶段,表现为性情急躁,不听话,不愿让别人干涉他们的事情,以这种逆反为特点的表现,心理学家称之为“反抗期”。人生有两个关键时期:一个是在宝宝2岁左右,即幼儿期的“第一反抗期”;第二个是在11-15岁,即青春期的“第二反抗期”。这两个时期的心理状态,往往会影响孩子将来性格的形成及健康发展。
 
下面我们就来分享如何应对宝宝的“第一反抗期”
 
为什么孩子在2岁会出现“第一反抗期”?
2岁左右的孩子,随着身体的发育,大脑也急剧发育起来,思维活动有了迅速的发展,自我意识初步形成并发展,能把自已与别人分开,显示出独立操作的积极性。这时候的孩子是精力充沛的“探险家”,对各种事物充满好奇心,具有独立的意识和自由行动的能力,他们容易记住那些印象强烈或带有情绪色彩的事情。他们有了一定的想象力。
 
“第一反抗期”的表现
宝宝可以搜寻每个角落,打开小橱柜的门,触摸和掏出每件够得着的东西,摆满在自己的面前;他们能从书架上把书一本本拿下来,翻翻又扔掉,或者撕着玩;只要心血来潮,他们会吃下所有的东西,尤其是甜的药片药水或细小的纽扣、钱币等物件。看到妈妈给自己穿衣服,也学着给布娃娃“穿”衣服。他们开始思考问题,突出地表现为心理发展出现独立萌芽:凭兴趣行事,愿意自己的事情自己做,不希望别人来干涉自己的行动,一旦遭到反对和制止,就会闹别扭。
 
如何才能有效地安抚孩子呢?
许多家长忽略了孩子的心理要求,总认为这个年龄的孩子谈不上有自我思想和自我要求,总想使孩子变“乖”,结果常常适得其反。对待这一特殊时期的孩子,如果一味宽容,听之任之,就会使他们分不清对与错,错把胡闹当武器,在大人面前撒娇和耍赖。如果一味拒绝,又会使孩子觉得大人太霸道,就会加重“逆反”心理。
1、因势利导  当孩子正玩得高兴时,家长不要打断孩子的兴趣,不要破坏孩子的情绪,不要马上让孩子去做其他事情,否则他们会同你顶嘴对抗。待他们玩了一阵且兴趣减退后,便可安排他们做其他事情,并与他们讲清道理,此时孩子一般都会听话的,会高兴地做你安排的作业。
2、巧搭梯子  孩子有时是为了逞能耍犟而不听话或做错了事,家长千万不能对他嘲笑讽刺或是责骂,孩子也有爱面子的心理,此时要帮他“搭梯子”,让他体面地下台。比如当孩子吃饭前不愿意洗手时,你可拉着孩子的小手对孩子说:“你看宝宝的小手有多脏,上面有好多好多看不见的细菌,吃到小肚子里会生病,要打针的。”孩子怕生病,怕打针,就会顺从地去洗手了。
3、甜言蜜语  当孩子不听话或有逆反情绪的倾向时,家长可故作神秘地问:“宝宝,你知道妈妈最喜欢什么样的孩子吗?”孩子马上就会静下来认真地听你讲,你可接着继续说:“妈妈喜欢听话的孩子,喜欢爱干净的孩子,喜欢讲礼貌的孩子。”在坚持正面教育的原则上,应充分利用孩子渴望被家长认可的心理,适时地对他们说些“甜言蜜语”。
4、皆大欢喜  在教育和引导孩子做某种事时,家长可以把自己企盼孩子接受的做法与其他几种做法摆在一起,让他们自己选择,这样既让孩子表现自己的独立性,又能心甘情愿地顺从你的建议,双方皆大欢喜。如安排孩子写字或画画时,可让孩子自己选择任何一种,孩子就会很高兴地选了去做。戴“高帽子” 小孩子都喜欢听好话,当孩子闹别扭时,家长在坚持原则的情况下,可以适当地给他戴戴“高帽子”如“宝宝最能干会把房间整理得干干净净”,“宝宝最听话最懂礼貌最会给客人让座”。这样,既给孩子讲清道理,又让孩子心里舒服,孩子就会听话了。

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