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在电视剧《小舍得》中，有这样一个镜头。

田雨岚想看儿子颜子悠的考试成绩，在老师的成绩表上，每个孩子的名字和成绩都被用纸条覆盖着。

老师只让家长看自己孩子的成绩和排名，不能看其他孩子的成绩。

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义务教育阶段禁止学校公布学生的成绩和排名，有时候还要求进行等次评价，不告诉学生具体的分数，只告诉A、B、C、D这些等级。

电视剧在这一点上非常走心。

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我们都能理解，有关部门禁止公布成绩，改变评价机制的初衷，是为了避免家长间的攀比，尊重学生的隐私，减轻家长和孩子的压力。

不过，仅仅靠这些做法能够达到效果吗？

从电视剧中来看，根本就不可能。

不公布成绩，只不过是掩耳盗铃，因为成绩就摆在那儿。

老师根本就阻挡不住家长想知道自己孩子成绩的冲动，也阻挡不了学生和家长进行交流，最终知道名次。

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反正笔者作为教师，每次考试结束，都有不止一个熟人打电话过来，让我想办法去搞孩子的成绩排名。

只有知道排名，才能知道孩子真正的学习情况，才能有针对性地制定计划，家长有这样的需求啊！

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毫不夸张地说，电视剧里的那个风帆小学校模范执行了有关部门的规定，完全是按照素质教育的路子在走。

身为班主任的张雪儿老师，强调选班干部要选全面发展的，不能只看成绩。

学校的校长坚持全面育人，甚至专门进行调研，证明只追成绩会导致学生发展的后劲不足，称“要对学生漫长的人生负责任”。

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但理想很丰满，现实很骨感，学校的学生们纷纷在外面报辅导班，没有人想直升风帆初中。

因为，风帆初中考高中的升学率，只有区区61%。

也就是说，有近40%的学生将无缘普通高中，要去职业中学。

家长是最现实的，考不上高中，考不上好高中，就上不了大学，上不了好大学，别的方面做得再好，也没用。

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当然，最后电视剧的结局是皆大欢喜，孩子们不再被家长逼着上辅导班，他们开始快乐地成长。

但这样的结果，不是来自于风帆对自己正确做法的坚持，而是缘于两点：

一是小升初开始摇号，二是孩子们都出了问题。

但这在现实中是很难存在的，大多数孩子不会因为家长逼着学习而精神分裂甚至寻死觅活，重点中学的名额完全摇号决定，也不大可能。

即使初中摇号了，高中摇么？就算高中也摇了，大学呢？

只要考大学还只看成绩，还是按分数的高低进行录取，这个问题就无解。

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学校考试考完了，不公布成绩容易，把分数改成ABCD也容易，但让家长不再有让孩子考高分的冲动，不容易。

让家长焦虑的不是教育的评价，而是教育的出口。

当前，我们的孩子接受完基础教育之后，最主要的出口还是只有一个：高考。

而考大学只有一个标准，就是成绩。

在这样的情况下，只是改变中小学的教育评价标准，无异于缘木求鱼。（明珠絮语）