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分类: 家校共育 |
双减政策的实施让孩子们的压力得到了极大的解放,他们不再像之前一样,一到节假日或者是周六周日,就被繁重的作业压力,搞得头昏脑涨。
现如今的孩子们一到了周六周日或者是节假日的时候,都是非常开心的放飞了自我,四处去游玩,本来有不少的孩子沉迷于手机游戏和电脑游戏。
01双减政策不等于快乐教育
对于现如今的00后和90后父母来讲,他们崇尚的是快乐教育,让孩子快乐就好,不必要去学兴趣爱好,也不必要去上过多的课外辅导班。
只要孩子快乐,只要孩子开心,有一个快乐的童年,那比什么都要强,虽然说快乐教育的想法对于孩子来讲是非常好的,但是大家也不要误会快乐教育这个词。
在教育专家的口中快乐教育,可不是放任孩子听之任之,而是让孩子在快乐的环境中学习,减轻压力,让孩子的学习更加有质量。
这就是现在所谓的双减政策,在双减政策之下,学校给学生布置的作业少了,课外辅导班也少了,让孩子除了在课堂中认真努力学习之外,减少了负担。
但是与此同时,也不会忽视孩子们的教育和学习成绩,反而对于学校中的老师管理更加严格,学生们受到的教育更上一层楼,这才是所谓的双减政策,他和大家口中的快乐教育有着很大的区别。
02“双减”后,拼的是父母的认知、规划和监督
自从双减政策实施以来,虽然让很多的家长和学生变得非常快乐,变得非常轻松,但是也有很多家长是非常焦虑的。
他们对于孩子未来的规划是非常好的,但是现如今课外辅导班消失之后,孩子们学习的地方又少了一处,所以打破了很多家长的培养计划。
前段时间,有一个家长和大家分享了两份试卷,这两份试卷引起了大家的重视,也引来了大家的讨论。
偶然有一天,这个家长的孩子把全班的语文试卷都拿到了家中,母亲拿过来一看,分数都非常低,12分、38分、46分、42分……。
母亲翻了很久,还没有看到一个过60的,这样母亲心里默默的陷入了沉思,双减政策之下,难道就带来了这样的后果吗?学生的成绩真的是一降再降。
但是就在翻到最后的时候却发现了两份试卷,这两份试卷一份是98分,一份是99分这让这位母亲心里非常震惊。
为什么同一个政策之下,同一个老师的教授,分数差距会这么大呢?就是因为这两份试卷的存在,让这个家长意识到了,在大家看不到的地方,很多家长正在努力的为孩子规划未来。
因此从那之后,这个家长就开始了给孩子未来的规划,很多网友都评论道在双减政策之后,拼的是父母的认知规划和监督。
如果父母认识到了孩子未来发展的重要性,没有受双减政策的影响,那么他们的孩子依旧会学习很好。
但是如果一些父母没有认识到孩子未来的发展,虽然让孩子暂时玩得非常快乐,但是对他的学习是非常不利的。
03“双减”后,课堂之外才是孩子真正的分水岭
在双减政策的实施之下,孩子们都在课堂中学习,课业压力同时都会减少,因此在课堂上并不是孩子真正的分水岭,孩子们之间的差距也不会拉得太大。
然而课堂之外才是孩子真正的分水岭,如果家长有意识、有能力去培养孩子的话,那么可以让孩子变得越来越优秀,与别的孩子拉开差距,抢先起跑。
相信大家前几天都看过电影《长津湖》吧,在电影《长津湖》的发布会上,演员胡军向记者分享到这部电影,也有他的儿子康康的参与。
这让记者非常疑惑,在电影中没有看到康康,为什么会说有儿子康康的参与呢,提到康康,相信大家都在《爸爸去哪儿》中认识到他了吧。
胡军之所以说这里面有康康的参与,是因为康康从小就是一个军事迷,非常喜欢研究坦克、子弹和飞机。
当胡军拿到剧本的时候,康康看了看,并指出其中的一些错误,康康的这些建议被胡军听到了,胡军把他的这些建议又发给了当时的军事专家,军事专家说康康是非常专业的,连这样的军事知识他都知道。
年龄如此小的康康,对于军事上就有如此大的天赋,这肯定是依赖于他日常生活中对于军事的痴迷和研究。
因此胡军也说:孩子的兴趣、爱好才能决定他以后的生活目标,学习只是为了孩子的目标打基础而已,并不能够决定孩子的发展方向。
因此家长们不妨利用好孩子的课外时间,对于孩子的未来有一定的规划和认知,培养孩子的兴趣爱好,让他们想对自己所喜爱的方向发展。
04双减政策之后的教育,培养的是复合型人才
双减政策之下,课堂中学习的文化课知识成了孩子们发展的基础,课堂中的文化知识不能少,课外的兴趣爱好也不能少。
因此在双减政策之一下,培养的是复合型人才,在学习知识的基础上,发展兴趣爱好,让自己全面发展。
05父母一定要抓住这三个关键
提高认知:降低双减政策对自身的影响,清醒的人只双减政策之下的教育形式。
认真规划:帮助孩子做好规划,除了课堂上的学习时间,要让孩子培养兴趣爱好。
严格监督:既然制定好了规划,那么就需要让孩子严格执行,即使在双减政策之下,也不要放松警惕,因为在你看不到的地方,很多人正在努力。
写在最后:
双减政策给大家带来了什么呢?是快乐、是放松、还是焦虑?如果你是一个合格的父母,那么以上这三点一定要为孩子做到,这样才能够在孩子放松压力的同时,让孩子长成一个人才。(