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引爆家长共鸣《小舍得》人人厌恶田雨岚育娃方式,反而最后成了她

(2021-10-08 09:50:23)
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分类: 家长学校

跟随筱夭一起解析宋佳、蒋欣主演的热播剧《小舍得》第三回 自己变成厌恶的样子

关于育儿的电视剧《小舍得》更是把小升初教育展示得淋漓尽致,让大家都能看到自己教育子女的影子。

剧中我们都很不能接受田雨岚对颜子悠的教育观,可能都很欣赏夏欢欢家庭的教育观念。

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可是我们最后,都变成了田雨岚式的父母。

今天,请大家跟随筱夭我们一起解析一下,自己一直痛恶的教育方式,怎么自己最后就接受了呢?

颜子悠的小学教育,折射现实中大部分家长焦虑。

剧中我们看到颜子悠的家庭教育,像不像现实中的我们,田雨岚对颜子悠的期待就是望子成龙。

这也是天下大部分家长的心愿,谁不是孩子奴呢?

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颜子悠的教育完全是由田雨岚负责,彦鹏爸爸就是缺失的存,可能是颜子悠最大的教育缺失。

成绩拔尖、再到担任班级职位,一个孩子的世界,生生地被我们变成了成年人的职业生活。

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这其中有来自家长现实中经验教训,可能更多是对未来竞争压力的焦虑。

收入压力、就业压力、这些本该到一定年纪才面对的问题,都被我们当父母的提前灌输到孩子的意识中去。

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颜子悠的学习目标定位,来自她妈妈主观意识的规划,田雨岚忘记了孩子才是他自己人生道路的描绘者,你只是引导者。

田雨岚的育娃方式,为了弥补自己童年遗憾。

我们知道剧中田雨岚和妈妈蔡菊英依为命,很早的时候就没有了爸爸。

南建龙生病的时候,因为精心照顾取得了南建龙的青睐,才有了她们母女翻天覆地的变化。

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通过南俪以及她妈妈的话语,我们可以知道,田雨岚通过南建龙的关系上的三本,南俪满眼的看不起。

田雨岚知道自己和南俪的差别,因此就特别注意自己孩子的教育问题,不会让自己文凭低的事情,发生自己孩子的身上。

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这就我们可以明白,田雨岚疯狂给颜子悠上辅导班,和夏欢欢比学习的目的。

那就是自己和南俪的差距,自己的孩子要争取回来。

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颜子悠的教育更多的是寄托了田雨岚的她当年的遗憾,他要自己的孩子颜子悠超过夏欢欢,就是弥补和南俪的差距的表现。

择校、培训班当下逃不过的小学历经的道路。

剧中颜子悠更是面临着择校、奥数培训班等各种考验,当下我们的孩子不也是这种情况吗?

目前我们的教育虽然提倡素质教育,更是提出减负教育多年,可是实际情况可能是我们完全没有当的结果。

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就是越是减负,越是有做不完的作业和习题。

剧中一直考试考试第一名的米桃,更是为了让孩子接受更好的教育,把孩子接到了城里。

《小舍得》是通过一个再婚大家庭中的两个对照组,去呈现对每个经历过小升初和孩子小升初的家庭来说,那场孩子和家长一同进行的刻骨铭心的战役。

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这种经历无法逃脱和避免,《小舍得》的选题,无疑戳中了许多人的痛处,不夸张地说,可能是几代人的痛点。

是什么让我们成为自己痛恨的样子,教育初心值得反思。

剧中我们都讨厌田雨岚式的教育,欣赏南俪和夏君山的教育方式,可是当身边的孩子都选择田雨岚式的教育的时候?

我们又该如何选择呢?孩子又该如何选择呢?

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随众成了无可奈何的选择,就连夏欢欢再也不能保持快乐教育的初衷,走向了辅导班自己讨厌的教育方式。

南俪和夏君山开始是不认同田雨岚的教育方式,但是最后还是架不住现实,走上了他们一直讨厌的教育子女方式。

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源于教育压力的共情最终超越了家庭之间的差异性,让观众找到了共鸣。

也可以认为,剧中家庭面对小升初时所展现出来的焦虑不只是这些家庭的焦虑,更是许多中国家庭面对教育时所有焦虑的集合。

现实只会比剧中所呈现得更沉重、更复杂。

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育人、学知识的初心,已经让位未来收入,职业的选择,这种本末导致的做法扭曲了我们选择教育子女的本意。

对观众来说,《小舍得》或许可以成为一面镜子,给我们提供一些思考:关于应该成为怎样的父母,以及给孩子怎样的教育。

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我们从中得不到任何答案,有的只是更加焦虑的心态,我们需要让我们舍得放手让孩子选择自己的未来。

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但这一切都需要建立于一种随遇而安的心态之上,需要尊重成长,尊重孩子自己。

《小舍得》通过米桃、夏欢欢、颜子悠三个不同家庭孩子的教育,让我们家长明白我们那些应该舍,如何去得,回归教育的初心。

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而不是自己妥协与现实,最后变成自己讨厌的方式教育孩子。来源: 杂事妙谈

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