标签:
转载 |
分类: 视点.争鸣 |
当下,城乡教育差距正在缩小,势头很好。然而,差距还是存在的。
新的一年,就是缩小差距,齐头并进。
我们乡下学校的设施,可以满足需要,重要的是从自身寻找差距,补齐短板。
当然乡下生源的确不如城市,然而这不是造成差距的理由。
城乡之间的不均衡,体现在教育的用心用情用力不均衡。
乡镇学校,不能自甘平庸,更不能为平庸找借口。
要寻标对标市直学校。要真学。不要泛泛一般。
校长对校长,主任对主任,学科对学科,年级对年级,社团对社团,等等。看看市直到底怎么干的?
差距是干出来的,弥补差距也只能靠干。
大家可以对比一下市直,看看市直的老师如何备课,如何教研,看看市直学校都忙些什么,然后让自己也忙起来。
为什么市直比乡镇忙?是乡镇没有那么多活?还是自我要求不高?市直能干的,乡镇也应该干,不能降低要求。
都全面小康了,我们的经济发展还是很好的,城乡差距并不大。教育,更应该逐步消除差距。
我坚信,乡镇学校的孩子也有无限潜能。我们要努力提供优质的教育,惠及这些孩子。
各个乡镇学校都已对标市直学校,今年要明晰具体的任务。首要是对标队伍建设,敢于自我加压。任务不用过多,五六条都行,定了之后就要一条一条抓下去,久久为功,差距会小。( 白果树下)
前一篇:郭德纲写给郭麒麟的信
后一篇:一至六年级作文要求