NO.1

儿童哲学月

      2020年11月16日,杭州春芽实验学校第三届哲学月开幕啦！

活动介绍

      哲学月活动是以4C素养发展为核心，打造儿童哲学活动课程，根据学生自主选择的日常生活主题，结合“谈话课”、“哲学墙”、“哲学时刻”等载体，开发了“儿童哲学月”活动，从而营造浓厚的校园哲学氛围。

1-2年级

1.怎么才不会虚度光阴，让生命更有价值？

2.生命的延续是什么？

3.生命从哪儿来的？

4.任何生物都有生命吗？

5.秋天到了，从树上掉下来的落叶有生命吗？

6.生命有价值吗？

7.生命是顽强的，还是脆弱的？

8.害虫的生命重要吗？

9.生命能永恒吗？

10.为什么生命只有一次？

#

3-4年级

1.人活着到底是为了什么？可以自己任性的活吗？还是必须为了父母、学业、传承？

2.生命的价值在于它的长度还是温度？

3.任何生命都是平等的吗？

4.为什么生命是脆弱的，也是顽强的？

5.先有鸡还先有蛋？

6.我们要延续生命的长度，还是要拓宽生命的宽度？

7.生命有轮回吗？

8.我们所说的生命，侧重精神还是技能？

9.为什么人需要拥有生命？

10.生命的源头是什么？尽头又是什么？

#

5-6年级

1.人活着的价值和目的在于什么？

2.每个人眼里的生命都是一样的吗？

3.这仅有一次的生命应当怎样度过呢？

4.既然宇宙是由宇宙大爆发形成的，那么如果再有一次大爆发会不会让生命生活在一个更高维度的世界呢？那时生命是会进化还是退化甚至灭绝？

5.生命的繁衍延续，代代相传的意义在哪里？

6.生命如此短暂，是勇于创新呢，还是努力适应？

7.生命从何而来，又到哪去？

8.为什么人的生命不能像植物生命一样，冬死了春又活来？

9.生命的价值何以衡量？

10.生命是残酷的还是仁慈的？

      提问不止，思考不断。未来还有对话周、分享周等一系列的儿童哲学活动，敬请期待哦～