之前《天天向上》节目中，请来了陈龙、章龄之和黄觉、麦子两对夫妻，他们分享了疫情在家期间和孩子的日常生活。

两对夫妻，代表着两种教育方式和理念。

章龄之的育儿观：严肃认真、规划清晰，该完成的作业必须按时完成。

 

黄觉麦子的育儿观：推掉所有的网课，一家人享受生活，放松玩耍。

 

在严厉派和放养派的争论中，有人认为对黄觉的教育方式很成功，而代表大部分家庭现状的章龄之的做法却引发了更多人的讨论。

从采访中可以看出，章龄之已独自带娃一段时间了，她陪着两个儿子写作业、上网课，照顾生活起居，而陈龙因长期在外工作，只能定期打电话回家来问候孩子。

陈龙知道章龄之在家管教孩子比较严格，在电话中会习惯地问孩子：妈妈今天是不是很凶？

也正是这句话，让章龄之很不满。

章龄之在节目之后发微博，说了这么一段话：

 

值得注意的是，节目中章龄之提到了很重要的一点，疫情期间她独自带俩娃，艰难是可想而知的。

但视频中，爸爸陈龙却对孩子说：“宝贝，你辛苦了，今天妈妈是不是很凶？”这种看起来关心孩子的表现，实则一下子把妈妈所有的辛苦都推翻了，让人听着不舒服。

章龄之很反感这种“黑（红）白脸”的模式，丈夫一味地做好人、护犊子，但真真实实陪伴孩子们日常生活的却是自己。

那么，父母一个唱红脸一个唱白脸的教育方式，真的靠谱吗？

01

家庭教育中，夫妻双方往往有强弱势之分，偏强势的一方就会唱红脸，常用命令、责骂、呵斥等“战争手段”；偏弱势的一方就会唱白脸，常用哄骗、依顺、放养等“怀柔政策”。

其实，不同的教育方式是肯定存在的。

男女思维的差异、性格的差异、成长的经历都会导致父母在教育孩子的问题上做出不一样的表现。

很多父母犯的错，不是采用不同的教育方式，而是难以做到殊途同归。

如《虎妈猫爸》中，就有典型的一例。

赵薇饰演的妈妈看到别人家的女儿跳舞、弹琴、历史、古诗样样精通，各种才艺比赛拿的奖状更是贴满一面墙，而女儿茜茜还活在童话世界里，她深感失望，于是制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，为了让茜茜弹钢琴，还自创方法拉伸手指。

猫爸佟大为则秉承快乐教育的法则不停为茜茜争取童年的自由，反驳道：“孩子的计划表都排到九点半了，有点太晚了！”直接引起了一场家庭大战。

但是，大战过后，他们并没有做出一个统一的方案来，学还是不学，怎么学？

爸爸不希望孩子太累，茜茜本就不爱学习，显然会支持爸爸的做法，但是这样的结果并不能解决茜茜不思进取的问题，她反而把爸爸当成自己的保护伞，是自我逃避的工具。

每一次争吵总是无疾而终，成了情绪的发泄，感情的消耗，而难以在其中总结出统一的教育办法。

 

02

很多时候，唱红脸的一方并非真的不可理喻，只是他们觉得，既得不到帮助，也得不到理解。

如热播剧《安家》中，也有类似的一幕。

妇产科医生宫蓓蓓兼顾着工作和家庭，二胎的压力让她喘不过气来。

之后，因为工作原因，宫蓓蓓医生把两个孩子交给爷爷奶奶照顾，面对被爷爷奶奶百般宠溺，看到大宝边吃饭边看iPad，还得爷爷一口一口喂。

宫医生爆发要惩罚孩子，结果招来爷爷奶奶护犊，老公也表现出同样的态度，称孩子还小不要紧，甚至抱怨老婆爱发脾气。

压力山大的宫蓓蓓，产生了离婚的念头。本来作为医生的她，自己有一套科学的育儿理念，但是迫于老人的固执、丈夫的不理解，只能放弃自己的想法，把生活过成一地鸡毛。

我想她此时的心情是崩溃的。从老大的尿布，到老二的尿不湿，丈夫从来没有尽过力，他并不知道如何养育孩子，现在却俨然一副为孩子着想的样子。

这，显然不公平。

 

正如很多父母在争吵时，都说过这样的话：“我管孩子管的好好的，你突然来插手干嘛，平时要你管的时候你不管，现在却来做好人？”

可见，家庭中唱红白脸的情况不是突然出现的，在平时的生活中，已经打下了基础。

当意见冲突发生时，我们需要冷静下来，思考自己是否真的关心过孩子，认真了解过孩子的所需。

教育，需要的是一点一滴的陪伴，一字一句的沟通，而不是偶尔出现做一个老好人。

03

既然父母的出发点都是同一个：为了孩子好。那为什么在实际落实的过程中，总会带上主观的情绪呢？

因为父母没有学会统一战线，总是站在对立面。

从《小欢喜》中，董文洁和方圆对待儿子教育的立场，便可见一斑。

妈妈童文洁是一个急脾气，个性火爆，而方圆的个性相对温和。当儿子方一凡面临蹲班留级的命运，又在学校打架时，董文洁火冒三丈，严厉较真，追着儿子又打又骂，甚至在车内与儿子激烈争吵。

而爸爸方圆打来电话，首先关心儿子受伤没有，其次让儿子理解妈妈，表示爸爸妈妈对此事的态度是一样的，最后表扬他知错能改，便不再责怪儿子。

从方圆的态度中，我们可以学习的是，当发生家庭矛盾时，夫妻双方如何不站在对立面上。

肯定双方的统一原则，不在孩子面前表现出对另一方的反驳，并试图站在对方的角度上理解情绪。试图缓和气氛，而不是火上浇油。

 

相反，如果孩子总是处于父母之间的博弈，就会不自觉地趋利避害。

小慕曾看过一则新闻报道，美国8岁熊孩Tony，他情绪不稳定，爱捣乱、搞破坏，面对孩子犯错时，父母各自采用了截然相反的处理方法。

爸爸用拳头威胁，试图以暴制暴，妈妈就出面维护，把孩子继续当宝贝，夫妻两谁也不服谁，一直如此。

渐渐地，儿子学会了欺软怕硬，看见爸爸就求饶，看见妈妈就继续当小恶魔。熊孩在与父母相处中形成了自己的应对措施，知道要在谁面前伪装，才能免于责骂挨打。

 

可见，当着孩子的面，父母相互拆台，抨击指责对方的教育方式，只会让孩子对家庭的规则产生混乱，搞不清自己到底是对还是错，难以形成正确的是非观。

第二，让孩子产生身后总有人撑腰纵容的心理，这样孩子只会更加肆无忌惮。甚至知错不改，故意为之。

第三，父母总是对立，通过打击一方来提高自己在孩子面前的权威性，会让孩子产生一种家庭不和睦之感。父母不相爱，孩子会慢慢封闭内心，拒绝和父母交流真实的想法。

所以，无论是爸妈，还是爷爷奶奶，都应该在教育上保持一致性的原则和立场，增加孩子内心坚定的底气，这才是最靠谱的教育。

不同的教育方式，应该是互通互融的。

家长慕课认为，父母唱红白脸，不是为自己贴上好人或恶人的标签，而是为了减少内部矛盾，用各自的方式共同培养出优秀的孩子，在家庭教育这件事上，达到事半功倍的效果！