1、  命题人制定命题双向细目表

2、  审核人审阅，提出疑问，命题人答辩

3、  命审双方达成共识后，修订完善命题细目表

4、  命题人按照细目表进行命题、组卷

5、  命题人独立作答，修正试题

6、  审题人作答试卷，提出疑问，命题人答辩

7、  对照细目表修订试题

8、  制作答案、评分细则

9、  部分学生测试

10、 测试数据统计分析，各项指标的达成程度，各小题的难度预估和实测的差异等

11、结合实测数据做试题分析，自评试题

12、进一步修改试题，定题

13、考试阅卷后，进行命题体会交流

上述步骤虽然繁琐，但是一套高质量试卷的形成完整过程，反复打磨命题的过程是实现从会教、会学到会考的过程，切记，命好的试题一定要在实践中获得检验。命制好试题对老师来讲是一种重要教学教研能力。