2019年中考招生录取改革对初中教学的影响
(2019-05-29 10:36:40)
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中考改革 |
分类: 阚侃教育 |
今年1分=过去2.02分,在较为集中的分数段,同分者可能要达到上千人。
2019年中考招生录取首次采取“分数+等级”方式,即:语文、数学、外语3科采用分数表达,各150分;物理、化学、生物、思想品德(道德与法制)、历史、地理、体育与健康7科用等级表达。
普通高中录取基本要求是综合素质评价结果为C及以上等级,信息技术、理化生实验考试成绩均为D及以上等级,音乐、美术、综合实践等考查科目成绩均为“合格”。
指标生综合素质评价须达B等以上。
统招生综合素质评价须达6D以上,高中学校可提出不超过两个B等级的单科、组合等级成绩要求。
对于中考改革的变化,有些家长认为综合素质表达学科不重要了,只要抓好语、数、外三大科就行了。
这是一个误区,的确,语数外的权重更大了,过去10个学科910分,现在变成450分,现在的1分相当于过去的2分还多,抓好语、数、外没错,但是如果轻视综合素质学科,学校会在分数相同的情况下选择综合素质优秀的学生,有的高中会对关键的2个学科或学科组合提出B以上要求,因此把握不好,光抓语、数、外是不行的。
放松了综合素质学科学习,到高中这些学科的基础就会受到较大影响,考大学时又会出现新的问题,因此,在新的改革措施面前,学校和家长一定要面向未来综合施策,科学合理地调整好教学策略,且不可简单应对,这关系到学生的现实利益和长远发展。