要想钓住鱼，就要考虑鱼是怎么想的？要想备好课，首先要考虑学生是怎样想的？学生是学校的主人，没有学生就没有学校，也就没有教学。学校一切教学行为都要围绕学生、围绕学生的学来进行，都要从学生的角度去思考、去设计。江苏特级教师于永正老师曾说过：我经常的告诫自己，不要忘了自己曾经是孩子。我们的一切工作都要围绕“假如我是孩子”来设计，只有站在学生的立场做教育才是真教育。

1 站在学生立场备“学”

  叶圣陶先生说过：只有做学生的学生，才能做学生的老师。作为教师必须把自己变成学生，如果自己去学该部分内容，哪些能学会？哪些会迷糊？哪些学不会？难在何处？要把自己变成学生去思考，结合以往学生出现的问题进行综合分析。站在学生的立场去备学，才能把准学情，找准问题，备学生的课。

2 站在学生立场备“教”

苏霍姆林斯基说过要“用一生去备课”。课，我们究竟为谁而备？为学生而备，备学生用的课。课上教师讲什么？师者：传道授业解惑也。教师备课要讲学生之所疑，为学生解惑而设计。站在学生的角度去思考：学生最需要我讲什么？他们在学习时会遇到哪些问题？问题存在的原因是什么？在理解时有何难处？怎样点拨才易于理解和接受？站在学生的立场去备“教”，才能备出学生用的课。

站在学生的立场备“教”和“学”，教学才真发生，教育才真存在！