很多家长对错误或者不恰当的养育方式毫无觉察，即便有他人好心提醒，也很难立刻认识到问题。

来看一个小窗信息：

家长想把家里的狗送人，却没有选择和孩子正面沟通，就是把家里的实际情况告诉孩子，表达家长真实的感受和想法，然后让孩子正面面对问题，该失落的时候接纳失落，该悲伤的时候面对悲伤，因为这本来就是人生的常态。人生不会一帆风顺，也不会日日都是高兴，我们会遇到挫折，情绪也会有起落。在遇到事情的过程，情绪的起落间，我们感受到的就是最真实的人生，而只有通过孩子切身的体会，加上家长正确的引导，孩子方能在真实的体验中健康茁壮成长

家长先是条件交换，如果孩子同意把狗送人就送孩子一个玩具，错误引导孩子，这个世界充满了有条件的交换：人和物、包括感情、爱都可以交换，父母呈现给孩子的是一个多么利益和虚伪的世界。

当家长提出条件交换的方式，造成了孩子的痛苦与纠结，因为孩子爱狗狗，对狗狗有感情，毕竟养了那么久，孩子出于喜欢和贪心也想要新玩具，于是左左右右，不能决定。无论孩子做何种选择挑战的都是孩子的底线，误导的都是孩子的童心。

把家里的狗送人和给孩子买玩具之间本毫无联系，那么家长为什么会混淆在一起呢？因为家长甘愿被孩子的情绪绑架，家长混淆了一件最基本的事情，我们是在养育孩子，不是只负责让孩子高兴。真实的人生中本就会有很多取舍的选择，无论是孩子，还是成年人都需要面对。

最后家长问“我应该如何说如何做，才能让他开心接受？”，这是一句为孩子的情绪全程负责的话，一句甘愿为孩子的情绪买单、被孩子的情绪绑架的话。

这是很多共生状态家长的平常表现，当然家长自身毫无觉察和意识。

情绪是自然的事情，我们每个人需要活在事实里，自己对自己的情绪负责。

如果家长事无巨细考虑的都是为孩子的情绪负责，为孩子的情绪买单，时刻想着要让孩子高兴，那么这个孩子和温室里的花朵有何不同？只是这个温室是情绪的温室。

家长不必让孩子为自己的情绪买单，也不必为孩子的情绪买单，就是时刻为孩子的情绪努力，为了让孩子高兴不惜做任何事，做任何妥协。

但是家长可以时刻接纳孩子的情绪，看见孩子的情绪，家长是孩子的容器，当家长能够面对承接孩子的情绪、面对孩子的焦虑、面对孩子种种恶劣的表现，再把面对承接并化解转化好的能量返还给孩子，这个过程就是真正养育的过程，也是真正爱的过程。

看见才是爱，看见孩子，接纳孩子，然后及时回应，这个过程就是表达爱的过程，这个过程就是爱流动的过程。

当家长无力承接的时候，家长除了逃避就是崩溃。逃避就会如上面这个家长，拼命想尽一切办法让孩子开心，好不面对孩子的恶劣情绪和焦虑；崩溃的家长就会反过来粗暴对待孩子，如下面这个家长。

四川-沙拉妈-5岁女：我发现我要崩溃了，我想打孩子了。现在她哭的非常厉害，我耳朵听着刺耳，真想打人 https://res.wx.qq.com/mpres/htmledition/images/icon/common/emotion_panel/smiley/smiley_5.png

养育的本质就是面对并承接，然后化解转化好的能量返还给孩子。

当养育者无力化解和转化好的能量返还给孩子时，没有关系，做好第一步面对并承接，第二步给孩子自由，这就是爱和自由，同样能够养育出健康、活力四射的孩子。