带着一年的学习、实践、成长与困惑，再一次踏上了家庭教育培训的征程，沿途的颠簸不适和无缝隙的日程安排不仅没降低学习的热情，反而让学习的劲头空前高涨，这或许就是家庭教育的魅力吧！

       两天的学习真的是收获满满，实实的干货就这样赤裸裸地扑面而来，让我们学得乐不思蜀。特别是王艳红的家庭教育示范课和范美玲的实战讲解更是为我们指明了方向，扩充了思路，解决了困惑，让我们像捡宝的孩子那样激动和兴奋。专家多方位、多角度、多领域的传道，让我们对家庭课程的设计、家庭教育教师的培训以及家庭教育开讲有了新的启发和视角，为今后缤彩纷呈的课程提供了保障。

       家庭教育工作是一个长期而艰巨的任务，或许我们也要像王秀芹校长和姜勇校长那样去做到十年如一日的坚持，或许我们会在今后的实践中遇到这样那样的困难，或许我们也会遇到各种层面的质疑，但相信通过我们不断地努力，定期进行专业知识储备，驱使自己去成长、去尝试、去实践、去探索，定能解决所有的问题，因为在这条路上我们并不孤单！而在这条路上一起收获的幸福和享受的喜悦是无以言表的，更是他人无法体会的。

期待接下来几天学习的到来，静待日后家庭教育的全面开来。愿我们能捧着一颗虔诚的心能把在潍坊淘到的宝，在美丽宁阳能精彩绽放!我们准备好了，您呢？

听王艳红老师的《乐学爸妈》家长课程，《读懂孩子做明白家长》更深刻认识到家庭教育是根，学校教育是叶，孩子就是教育树上的果。如果根出了问题，我们把枝叶养的再好，也结不出好果来。想做好家庭教育工作，首先要让家长观念改变，明白孩子是谁的孩子，让家长明白自己在孩子成长过程中的重要性！通过学习理顺了心中的困惑，对此项工作从不知道如何下手，到今天的豁然开朗，理清了上好家庭教育课的基本思路，一是什么，二为什么？三怎么做？从而更认识到我们家庭教育教师工作的重要性，任重而道远！

路静

当春天遇见潍坊

花开满园

姹紫嫣红

当家庭教育遇见时代

家风家训

传承光大

当我们遇见了家庭教育

倾听感悟

认真提升

温柔的坚持

让我们守好边界

高质的陪伴

让我们用心教养孩子

把自己当孩子

聆听孩子

把孩子当自己

懂得孩子

把孩子当孩子

尊重孩子

遇见潍坊

是新的里程碑

遇见家庭教育

是新的绽放

遇见我们的团队

开始遇见最好的自己

宁阳县家长学校校长培训班心得

宁阳县第二十五中学 欧阳治国

来到风筝之都潍坊，我们的心也像春风中的风筝一样，翩翩起舞。几天的学习，收获颇丰，尤其是宋庄中学之行，印象深刻。姜校长工作的热情、教育的情怀、崭新的理念、务实的工作、骄人的战绩无不让人折服，细细想来，有这样几点值得我们借鉴。

一是围绕一个‘变’字，在逆境中寻突破。姜校长刚接手宋庄中学时，学校面临撤并，可想而知，当时的校舍是何等破旧，曾经五年多没有操场，生源是何等流失，师资是何等匮乏，人心是何等涣散……‘停止抱怨+改变自己=成功’的口号昭示当年思变的过程，面对系列问题，抱怨解决不了任何问题，只有尝试改变自己，做最好的自己，才有可能走向成功。宋庄中学化茧成蝶的过程很好的诠释了这句话。我们现在的农村中学目前又何尝不是面临这些问题，是原地踏步、一味抱怨，还是立足实际，‘穷’则思变，我想我们已经有了答案。

二是围绕一个‘爱’字，在德育中做文章。教育的源泉在于爱，不论是家庭教育，还是教学、学生管理，都是在爱的光环里进行的大德育。在家庭里，爹娘爱自己的孩子不言而喻，可是怎样爱，怎样才能爱的持久、爱出育人的高度，很多家长就做不到了，学校进行必要的家庭教育指导，在此时就像迷失航向的大船看到了灯塔，一下找到了方向，如何管理孩子，如何配合学校，如何表扬孩子，如何引导孩子等等问题会在家长学校的课堂中找到答案，做这样学校孩子的家长是幸福的，因为当孩子获得一点点成就的时候，自己也会切身的感受到参与教育的幸福感。学校的其他工作，诸如教学、管理等等，如都能贯穿一个爱字，我想很多难题也就迎刃而解吧。

三是围绕一个“换”字，在角色中找定位。换是换位思考的换，也是以心换心的换。开展家庭教育工作，宋庄中学提出，‘让教育的温暖浸润每个炊烟升起的地方’，学校换位思考，站在家长的角度考虑问题，体谅家长的“散、忙、远”，家长岂会不支持拥护，满意度的提升是迟早的事。安排学校的作息时间，宋庄中学晚上不上晚自习，周末节假日不补课，提倡高效课堂，学校换位思考，站在教师的角度考虑问题，体谅教师的“苦、忙、累”，教师岂会不努力狠干，教学质量的提升是迟早的事。开展亲子教育，学校提出家庭和谐是给孩子最好的礼物，陪伴是最好的教育，学校换位思考，站在学生的角度考虑，体谅孩子的“无知、无助”，孩子们岂会不积极努力，学生的成长乃至成才是迟早的事。在部署学校工作时，换位思考，以心换心不失为一个可出实效的好办法。

四是围绕一个“做”，在实践中出真知。宋庄中学的经验固然很好，在我们周围，类似的或者是比这更好的学校有的是，拿来主义看来是不行的，每个学校都有各自的校情，我想，找准一个切入点，先做起来是很有必要的。就像教育局安老师在会后要求的，“先做起来，哪怕是一点尝试，哪怕因为我们的工作影响到一个孩子，都是功德无量！”

一中幼儿园  张娟

      在这最美人间四月天，伴着和煦的春风，走在潍坊昌邑宋庄初中美丽而洁净的校园中，学校的每一面墙、每一个角落都在告诉我们，这是一所温暖的有温度的学校，是一所这里的一切满满都是爱。  随着姜勇校长的介绍及他的讲座，我们深深为姜校长的大爱情怀所感动。

一、 有了爱就有了一切。姜校长用自己对这片土地的热爱，将教育的温暖浸润炊烟升起的每个角落。正因为这份大爱，姜校长及其学校的家庭教育团队，十年磨一剑，把学校的每个孩子当做自己的孩子来对待，不放过对任何一个孩子，一个家庭的带动，让自己成为了家庭教育工作的神，成为了家长、孩子们心目中的神。

二、细节决定高度。我们走在校园中，到处整洁干净，一个单位的清洁就是这个单位的名片，大家无不为学校的精细管理而赞叹。姜校长就是在用细节告诉大家，正是因为对学校工作、对家长、对孩子对老师无微不至的细心、悉心关注，才成就了今天家庭教育的辉煌，成就了孩子们的成长，使得这所学校走出昌邑、走出潍坊、走向山东、走向全国。

在我们幼儿园工作中，爱心、细心是我们工作中的关键，我们更要向姜校长那样，用全身心的爱与细致来投入工作，用温暖的教育带动家长，让每个家庭都投入到孩子的成长之中，关注、关心、陪伴孩子，让孩子美好的一生从家开始，美好一路相伴！

今天的学习，紧凑而充实。一整天都在临邑宋庄初中，参观校园、聆听报告、观看节目，流程一个接一个，感动接踵而至。

感动一：校长办学思想深远，校园文化引导师生奋进前行。整洁的校园，彰显学生管理的精细；激励性的标语，彰显学校办学理念；丰富的榜样栏，彰显学校多角度地学生评价；教师对校长的感恩，彰显学校良好人际关系。

感动二：家庭教育坚守十年，终于开花结果，享誉全国。7年前，学校面临撤并，现在，连续7年0辍学，教育0投诉，满意度100%，教育质量优质，这些成绩，都离不开家庭教育，是实实在在的家庭教育改变了学校的生态。

感动三：学校领导和老师的真情投入，家庭教育扎实有效。校级家庭教育下乡服务团队，送教到农家小院和田间地头；班级育人团队，做好充分细致准备；村庄社区教育团队，联合村支书和家长代表，提供场地、联系服务，想家长所想，解家长之困，充分发挥教育引导作用，效果显著。

感动四：学校竭尽全力，支撑和保障家庭教育的运行。建立完善考核，发挥制度激励；健全经费保障，提供财力支撑；进行优秀家庭表彰，发挥典型示范作用。三大机制，良好运行，让家庭教育持续发展。

感动，激起了我做家庭教育的热情；感动也让家庭教育的种子在我内心深深扎根，让我也对今后学校家庭教育充满了憧憬。我相信，昌邑宋庄初中家庭教育的好做法，一定会在我校开花结果，也必将成为学校发展的新增长点，提高学校育人水平，使得教育质量取得大的提升。