近日，我参与了几所小学的家长培训，交流最多的话题就是二孩家庭如何安抚好老大。有位副校长告诉我，他们学校很多班经常有孩子凑在一起商量用什么办法来对付老二，甚至还想出了一些很坏的主意。家长很是着急，但还没找到解决这一问题的有效办法，希望得到帮助。

        就在不久前，广州天河区教育局学前教育指导中心指导多家幼儿园开展了“二孩”课程，并举办“二孩辩论赛”，让孩子们讨论生弟弟妹妹的好处和坏处。我认为，生二孩，听听老大的心声挺有必要。

       据新闻报道及我走访的学校反映，老大不喜欢二孩，主要有三种情况：一是有了二孩后，父母常常在不经意间减少对老大的关怀，对弟弟妹妹的照顾让老大们产生较大心理落差；二是在老大是女孩、老二是男孩的家庭，老大会对弟弟产生仇视心理，认为是弟弟抢走了爸爸妈妈的爱，甚至抢走了本属于自己的家庭财产，导致其缺乏安全感；三是当两个孩子发生争执时，中国家庭的传统观念“大的应该让着小的”让很多老大感到委屈。

       准备生二孩的家庭，要积极做好老大的工作。最好提前跟老大沟通，让孩子知道多一个玩伴，将不再孤单，一起成长会更加快乐；要直白地告诉孩子，即使有了弟弟妹妹，爸爸妈妈给你的爱一分也不会少。有了二孩后，父母不能因为忙乱而忽略老大的感受。《论语》中有一句“不患寡而患不均”，很好地道出了孩子们的心声——其实孩子们并不是嫌父母给予自己的爱比原来少，而是不乐意父母对待老大和老二的态度不公。对第一个孩子要照常关心，如有必要可重新分配家中长辈陪伴两个孩子的时间。二孩特别要提醒的是，父母别用自己的言行使老大产生敌意，譬如“小宝宝在睡觉不要吵到他”、“你是老大，要学会谦让”……这对于老大来说，会觉得父母偏爱，甚至“家都不像自己的家了，连大声说句话都要挨训”，从而本能地将对方当作竞争对手。同时，要培养孩子开朗的性格，鼓励他们有什么想法都说出来，在沟通交流中打开心结。

（作者阚兆成，蒲公英评论特约评论员，文章第64次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。）