山东大学的“乐泽大语文阅读写作体系”来泰安了； 

从小学二年级就可以开始系统阅读；

 这是改变孩子一生的重大选择。

地址：泰安市岱宗大街与二中交叉路口东200米，路南，丽景花园商务楼。

 联系人：尹上 0538- 6266808，13853141310

乐泽大语文阅读写作体系简介

阅读是最好的教育，对青少年的精神成长至关重要。

乐泽教育自开办以来就将阅读放在各科学习的首位，无论是数学、物理、生物还是信息学的集训营，必须要绑定大语文阅读课程才能入营学习。我们始终认为，在孩子的成长阶段，我们有义务也有责任为孩子的精神成长负责，让孩子成长为一名真正的人才！

乐泽大语文阅读写作体系由来自北京大学、中国人民大学、山东大学等国内知名高校文学院的教授、青年学者，历经4年编写修改完成。涵盖古代文学、现当代文本阅读和写作三大模块。古代文学部分，乐泽语文创造性的以作家为纲设置课程，改变以往语文教学以作品为纲的零散状态，让学生能够在了解作家的基础上加深对作品的理解，帮助学生记忆名篇佳作；现当代文本阅读涵盖文学、历史、传记、科技、艺术五大门类，搭建中外、学科间的桥梁，让孩子每年完成250-300万字（20-25本书）的高质量阅读，建立更加完善的知识体系，全面积累中西方文史、地理、科技、艺术知识，建立比较文学思维；作文体系以“985高校”自主招生承认的“新概念作文”和“全国中小学生创新作文大赛”为导向，以古代文学和现当代文本阅读为基础，帮助孩子谋求作文新思路，积累写作新方法，将文史知识转化成文。

乐泽大语文课致力于解决长期困扰家长朋友的四个难题：

1、我的孩子不喜欢语文，对阅读没有兴趣怎么办？

2、我的孩子读书很多，但阅读题还是总丢分，作文也特别费劲，怎么办？

3、我的孩子数理化知识点掌握的很扎实，但总是因为读不懂题而出错，怎么办？

4、我想让孩子成为一个素养高、渊博自信的人，应该怎么办？

    一、乐泽大语文的每节课都在提升孩子对语文、对阅读的兴趣。

    1、每节课前都有导入，兴趣导入不枯燥。无论是古代文学部分还是阅读或是作文课，老师都会精心选择贴切又有趣的课前导入，要么是一首藏头诗，要么是一个关于作家的趣闻轶事，要么是一个开放式问题，用这种方式带动学生积极性，引发兴趣，进入学习。

    2、上课讲解力求生动，教师演绎不呆板。为了让孩子对知识点记忆更深刻，老师常会设计一些和学生生活极为贴近的情景演绎讲解。

    3、原创课件精美有趣，印象深刻不会忘。除了课上老师的讲解外，我们每一节课都会制作精美的PPT，借用原创的精美动画、影视片段等手段，对讲课内容进行知识扩充和具体形象展示，多管齐下提升学生积极性，加深学生印象。

二、乐泽大语文每节课都在夯实孩子的基础。

1、课堂必须记笔记。俗话说：好记性不如烂笔头，老师在课堂上讲的再精彩，如果不及时的整理和记录，过一段时间也会忘记。为了让孩子更好的“温故而知新”，我们会教孩子如何在课堂上边听课边记笔记。这样不仅能让学生处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态，还能有效的抑制“思想溜号”，使注意力高度集中，提高效率加深印象，养成记笔记勤动笔的好习惯，为初中阶段的学习打下基础。

2、背诵积累巧落实。以作家为纲，让孩子在阅读的过程中，了解作家、了解历史、了解不同国家的风土人情，让孩子的爱上阅读的同时对历史、地理甚至物理、化学、生物、艺术等多种学科产生兴趣，为以后的学习埋下种子，奠定基础。

三、乐泽大语文让孩子成为渊博自信的人。

1、从二年级到初二，乐泽语文将会带着孩子赏析至少100部名著（涵盖五大门类），创作40篇小文，背诵150篇金玉良言，诵读300首国学经典。

2、组织参与全国各类诵读、创新写作大赛，让孩子在更大的舞台上展示所学，与来自全省、全国的同学们相互交流学习，提升自信。

乐泽大语文是一个相对来说比较丰满的教学体系，响应“全民阅读”的口号并将之真正落地，让孩子能够在轻松愉快的环境中养成良好的阅读习惯，丰富积累，提高写作能力。

学校有意开设阅读课的请联系：

二年级以上即可，安排老师上门服务，开设古代文学（李白等）和现当代阅读（《昆虫记》、《战马》等），让孩子享受不一样的读书。