校长是学校安全第一责任人 ，校长是计划生育第一责任人，校长是卫生防疫第一责任人，校长是规范教育收费行为第一责任人，校长是素质教育第一责任人，校长是课改第一责任人，校长是课堂改革第一责任人， 校长是校本研修第一责任人，校长是减负第一责任人，校长是治理有偿家教第一责任人，校长是教育教学质量第一责任人……

校长是学校的法人代表，是一所学校的灵魂，作为第一责任人理所当然，也理应对学校方方面面的工作负领导责任。

事事校长都是“第一责任人”很容易成为一句空话。现实中人们看到的情形往往是：学校出了问题，确有一些校长说自己“负有领导责任”，但这通常只是表表高姿态，纯属套话、空话、场面上的话，并没有实质性问责，最后什么责任都没有承担。 “下级犯错领导担责”理应成为一种问责常态和基本管理伦理。唯有对领导干部施以更大的问责压力，才能促使他们以更强的责任感、紧迫感管好份内的事情。

事事校长都是“第一责任人”，也存在政府和教育行政部门责任窄化和弱化的问题，政府和教育行政部门赋予校长相应的权利了吗？给校长提供了充足的条件了吗？就拿“减负”来说，校长一定能够保证让学校和教师执行上级的要求，但出了校门，校长就管不了了，这样的“第一责任人”倒也好干。

人人有责，责任有大小。第一责任，第一也有轻重，何况有些也不应该是第一，譬如，学校安全中的校舍安全，校长既不是承建者，也不是监理者，校舍出了问题与校长何关系，校长无论如何也成不了第一责任人。

事事校长都是“第一责任人”，政府和教育行政部门还有什么事可干呢？素质教育、有偿家教等等的事情，单靠一所学校的一己之力能做的到吗？

校长真的成了第一责任人，学校倒好办了，责任和权利对等了，有些事情自然就真的当家了。