泰安奥林匹克小学面向操场的墙壁上有三行14个字的校训：做最好的自己，健康第一，全面发展。

      字数不多句句在理，“做最好的自己”主要是让学生在这里幸福愉快的成长，让老师在专业发展上“做最好的自己”，学校也努力“做最好的自己”，形成鲜明的办学风格。

     “健康第一，全面发展”，这句话虽然与“德育为首，全面发展”有别，但是从教育的实践来看，建国后喊了60多年的“德育为首”，并没有多少学校真正落实好，这使得很多人怀疑这种提法的科学与否，再者，德、智、体的关系也没有真正理清。“健康第一，全面发展”，把身心健康放在突出位置并付诸实践，既符合人自身的发展成长规律，也符合教育自身发展的规律，这个提法有其科学性和实践性。

    校训千差万别，关键是定位要符合学校自身发展的实际和需要，要真的去落实，不能只把几句漂亮话写在墙上让别人来看，有些学校的校训只是个样子而已，譬如：颇为流行的“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”，这句话中3个“一切”的含义：第一个一切：指为了所有的学生，不能把差生忘掉。第二个一切：指为了学生的全面发展，不能重智轻体或重智轻德。第三个一切：指教育者所做的所有的事。在教育的实践上是这样做的吗？又做到了多少？这个理念有实施的步骤与达到的分期目标吗？因此说，多数是标榜的和做的极不一致。

    小学特别是城区小学择校风愈演愈烈，这是优质教育资源缺乏所至，是教育发展不够均衡造成的，也是令教育管理者十分头疼的一件事。但从老百姓自身角度来看，择校又有其合理的成分，把钱花在孩子的未来上是最有价值的投资。在教育资源不均的情况下，求学就像买东西一样，一件衣服有的十来元钱，有的则成百上千甚至上万，有的老百姓宁愿让孩子择校交点择校费也不就近入学，他们是具备了这种消费的能力，何况北京等大城市择校费几十万元者也有之，这是在为子女的美好未来投资，能承受的起的话为什么不这样做呢？ 因此，办好每一所学校，促进教育的均衡发展任重道远，也是老百姓的共同期待。

    由衷地盼望泰安奥林匹克小学在实践好校训的同时，为泰安小学教育的发展做好示范引领作用。