文/李诺言

　　成都机投实验学校六年级的小学生们被要求每人交60元钱，除了筹备毕业典礼，这些钱还用来给学校和老师买礼物。这让不少家长为难，他们不知道这些钱该交还是不该交。而学校称这已实行了多年，是希望教会学生感恩。看到这里很多人都会笑，笑什么呢？笑的是学校太聪明了，不亏是中国民间的智囊机构，敛财也会以“感恩”的形式去收学生的钱，真不明白了这就是感恩吗？感恩无非是指自己发之内心的感谢之情，而学校这么做却是以“感恩”做为敛财的工具以此来收取每位毕业生六十元感恩费。

　　记的也是今年吧，曾也看见过学校收取感恩费的新闻报道，感恩在中国可以通过经济的形式来达到感谢之情，这也算是我国民间的一大特色吧，他们不知道什么“恩”也只能用通过金钱也来表达自己的感激之情，这种现象并不是学校才有，学校也是被社会上这些丑陋的现象给感染了，也是迫不得以让学生感恩，只不过学校的这一做法似乎带有强迫意识的，要知道这些小学生都是被要求交六十元钱的，知道“被要求”这三字的人就不需要我多解释什么了。

　　自己上学的时候也被老师要求捐书捐钱的，每一次的捐款总会被老师们说的神乎奇然，难道他不知道学生是没有经济来源的吗？不，他们知道，他们很清楚只要学生向家长要钱，家长肯定会给的，家长一听到学校要钱那更会给的，每次学校要什么钱的时候，家长第一个不反对，这已经成为了中国学校最大的特色，家长也知道那些钱有什么用，但学校太聪明了，他们会用各种手段去要钱，这也不得不佩服学校领导的想象力和敛财的手段是如何的高明了。

　　中国人对感恩基本上都是用金钱来衡量的，在中国人的眼里有一条历来不变的法则，金钱可以完成人不能完成之事，做鬼神不敢做之事。更不用说是用金钱去感恩了，成都一这学校的做法，我不明白领导是怎样想的，竟然叫每位毕业生交六十元感恩费，还冠冕堂皇的说这些钱将用着给老师买礼物等，我实在不明白了学校缺钱了吗？给老师买点礼物还用的着学生们拿钱吗？若大的学校没钱鬼才相信，特别是中国的学校，他们会没钱吗？

　　感恩应该是属于自愿的，这一点在很多国家的民众都清楚不过，可我们国家的民众却认为，只要你欠了我的，感谢一次也是应该的，再者学校和学生应该构成了消费协议的，学生给学校交钱老师负责给学生上课，老师和学校应该算是供应商而学生也只是消费者，可最近几年却出现了供应商找消费者索要感恩费的笑话，这种反客为主的做法，到现在也止也只有中国的学校敢这样做，可谁叫他们面临的是一群特别单纯的学生呢？要是我是那校长，肯定也会这样做的，这可是天赐良机的好事，假如不利用一下，那就不会有感恩费之说了。

　　我简单的算了一笔感恩费用，假如这个学校有六年级五个班，每班按照有五十学生计算，每人交六十感恩费，一个班就有三千，再用这三千乘以五结果就是一万五。假如成都每个小学都这样效仿，那每年的感恩费是比较客观的，最主要的是感恩这种东西是可以被传染的，今天是六年级，那明天就是五年级四年级，在中国你不能用世界逻辑来思维一切事物，只有你想不到而没有你做不到的，这就是中国最真实的现状，只要有钱赚。那感恩就无处不在。

　　感恩不能和金钱挂钩，这样会对孩子产生不好的影响，特别是他们还处于成长期，假如什么事情都用金钱来衡量，那这群孩子的就会以为金钱是无所不能的，这会给家长增加一定的经济负担，孩子们在做错事后，第一想到的并不是认识到错误的严重性，而是认为金钱可以解决这件错误的。此外，学生表达对老师的尊敬和感激有很多种途径，不仅限于金钱，学生们做出成绩，才是给老师最好的礼物。这也是老师最想看到的，老师们带这些学生的目的并不是为了让这些孩子用金钱去感谢他们，只是希望他们在成绩上能让他们感到欣慰，这才是所有老师的心愿，若老师们真以为感恩需要用金钱或者礼物才能表达真正的感恩，那我就真想问一句“你为师何以？”

　　2010.6.5