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做母亲是幸福的，当那第一声响亮的啼哭传来，我完成了从妻子到一个母亲的角色转变，不是凤凰涅槃，但绝对是蛹化为蝶的华丽转身，这是上帝赋予女人（我）的神圣使命，从此，目光不再羞涩，手臂不再柔弱，这都是因为做为一个母亲的责任。那是多么神奇的事情！

好好享受做母亲的时光吧！我很感谢上帝！感谢上帝赐给我一个这么可爱的宝贝，我太爱他了，是他让我感觉到爱！让我懂得什么是爱，如何去爱，有了爱的力量，如何去珍惜生活，热爱生活！

和他在一起的时光，我努力做好自己的角色定位。就如同手中的遥控器从一个频道切换到另一个频道，母亲这个称呼同样可以从一个角色转换成另一个角色。电视的乐趣在于切换自由，母亲的扮演在于收放自如。不管怎么样，改变的是我的角色，不变的是我对儿子的爱心。

好朋友

生活中，我努力做到随时随地与他进行沟通，这样很轻松地就可以了解到他最近的心理变化和学习历程，上学路上、回家途中，公交车上、吃饭时，我们的话题总是数不胜数——班级趣闻，朋友趣事，电视新闻，路边那只熟悉的小狗……来自周围生活的话题让他有了一双敏感的眼睛，也多了一层对社会生活的思考，收益无穷。亲密谈话也使我们的心贴得更紧更近，他有时候会说我像她的“大姐姐”、“好朋友”。

有一天，我正在厨房里做饭，忽然从楼下传来孩子叫我名字的声音，我探出头和他打招呼，旁边的邻居看到我笑了，问：“是你儿子在叫你吗？”我点点头，“我儿子在我面前可是毕恭毕敬的，不敢这样。”邻居接着说。“没事儿，直呼其名挺好的。”我表示不以为然，心想：我们既然是朋友，还在乎他叫我什么。

因为是好朋友，有话他总愿意和我说，就连我说错了话、做错了事，他也会毫不留情地给我指出来。此时的我也会认真“检讨”，接受孩子的批评。我们在一起的时光，平等相处、相互理解、充满亲情，是一对好朋友，每天我都要对他说许多甜蜜温馨的话语：“宝贝，从见到你的第一眼起，我就知道我们一定会成为最好的朋友！”“宝贝，妈妈怎么这么喜欢你啊！”“妈妈想亲你一口！”“来，让妈妈抱抱你！”这个时候，我总能看到孩子那清澈双眸中闪动着熠人的光芒，那是无以言表的感动。

玩伴

和国外的家庭教育相比，中国的很多家庭里，父母对孩子安全的看护远远胜过精神上的交流，也正是由于缺乏精神上的沟通，导致父母和孩子之间的距离越来越大。要想成为孩子的玩伴，我们需要弯下腰来、俯下身去，把自己变成小孩子，和孩子一起玩耍，一起欢笑。

很多时候，孩子的游戏简单，简单里面却蕴含着大道理。孩子的玩乐无聊，但无聊的表面下隐含着孩子对未来的思考和渴望。有时候吃完饭、做完家务时和孩子玩上一会儿，或者大家都回到家以后玩几分钟。这样每个人都会很开心。唱儿歌、讲故事、搭积木、吹泡泡、在房间里转来转去藏猫猫……这些简单的游戏在母子的互动中显得那么趣味盎然。玩是孩子的天性，玩的时候我会陪他一起尽情的玩，和他在一起，让我保持了一颗童心，能从他的位置上去体察童心的需要，并能怀着一颗童心去满足他的心理需要。春天，带孩子去野外踏青、放风筝；夏日夜晚，仰望满天繁星给他讲故事；秋天的假日里，带孩子到郊外去游玩，采野花，捉昆虫等；冬天，在雪地里堆雪人、打雪仗。每当这个时候，我仿佛也回到了童年，重拾孩童年代的快乐。这种感觉真是棒极了！

家庭营养师

做为母亲，必须站在为自己孩子生命负责的角度，努力当好孩子的生活营养师。增加营养，多吃健脑食物，也是开发儿童智力的一个重要步骤。曾经看过一本日本的健康教育书籍，其中说到：味道养育心灵。一个味觉迟钝、对天然食物毫无感情的孩子，很难想象他能够有丰富而豁达的心灵。如今，父母们都在努力给孩子最好的教育，努力给孩子最好的生活条件，可是，孩子真的得到了最好的食品吗？我们需要认真检查一下家里的冰箱和食品柜，好好反思一下，孩子都在吃什么？他所吃的，是新鲜、天然、多样的食物吗？在此基础上，还应该让宝贝逐步接触各种口味、营养安全的食物。蔬菜水果，应尽量选择应季的种类，如果能更为细心地为宝贝选择无污染、无公害的绿色食品，就能更好地保护宝宝的健康。

可能对成人来说，食物是用来充饥的，但对宝贝来说，吃饭也常与“玩”画等号。虽然不提倡边吃边玩的习惯，但不等于我们要遏制宝贝在饭桌上所有自由探索的权利。所以，如果他想用手抓着吃饭，不妨让他用触觉感知一下食物，然后再鼓励他用勺子试试，让他比较哪种方式吃得更省事。如果他用米饭堆成一座小山，不妨赞叹一下这座山真高，再夹一些青菜放在他的小山旁，当做树林，看他能不能把它们都慢慢转移到小肚子里面。

吃饭时全家人的微笑和爱，一起用餐的温馨气氛，对孩子来说同样也是一种价值极高的“精神营养”。所以和孩子一起吃饭时，需要暂时忘掉其他杂事，专心地投入。与孩子轻言细语，用微笑的眼光、宁静的表情与孩子进行交流。它带给孩子安全感、满足感和喜悦。

倾听者

他这个年纪，对周围世界表现出了极大的求知兴趣，每天都有无数个“为什么”等着我。“是啊，为什么呢？”我也睁大双眼表现出与他一样的惊讶和好奇，“我想可能是……吧！”“会不会是……呢？”“我们一起来查找答案吧！”母子俩的天真好奇碰撞在一起，经常会冒出更加奇妙的火花。

有时候，他会这样告诉我：“妈妈，飞翔的感觉一定很好吧！你说我们人类会不会有一天也能长出翅膀呢？”“嗯，我想有可能吧。因为我也很想飞。”“如果我有了翅膀，我要飞到天上去找小鸟玩，还想躺在云朵里睡觉。”…… 倾听孩子的奇思妙想，让我在休息娱乐的同时，看到和了解了孩子丰富的内心世界，这样的对话带给我的是惊喜是快乐、是发自内心的甜蜜与幸福。

孩子在渐渐长大，越来越有自己独立的思想和空间，并且认知和感受事物的能力也在逐渐提升。当孩子愿意说时，我告诉自己一定要做一个合格的倾听者，真正的倾听，不是三心二意，不是顾左右而言其他，而是一心一意调动自己的全部注意力来听。倾听，代表我耐心，开放与想要了解孩子的诚意。许多时候，他其实并不需要我们的评论和意见，只想把自己的所思所想表达出来。所以只要静静地倾听，这已经足够。也只有当我们愿意全心全意地听的时候，孩子才会真心实意地说。倾听是一种爱，一种很好的亲子交流。

引导者

无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。他有令人满意的行为时，我会轻轻地摸摸他的头，或者给他一个亲切的拥抱，让他认识到，真正的表扬来自于他战胜了挑战之后。我不会太过于追求完美，孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有这样或者那样的不足。当他有过错时，我会帮他纠正，并帮他分析原因，鼓励他勇敢面对。

孩子上学后，学习会成为他的主要活动，尤其要注意培养孩子的学习兴趣和学习热情。让他合理安排学习时间，比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子都有顽皮的一面，有时也会出现要玩而出现作业拖拉的现象，做为母亲，我需要适时的微笑提醒。在孩子的成长路上，孩子需要父母的引导，我相信，只要我们能够注意方法，因材施教，孩子一定会取得成功，走向辉煌。

“成长”记录者

做为母亲，和孩子相处的每一天，我都得关注他的每一处言行，每一点进步。当然，儿子的快速成长是我没有预料到的，我甚至已经忘记他刚刚降临时的模样，每天玩耍于眼前的他却已悄悄地在长大；我甚至来不及回忆他昨日可爱的样子，今天的他却已呈现给我无数意想不到的惊喜……

多年来，我一直有为孩子记“成长日记”的习惯，用心积累孩子成长道路上的的每一次出色表现、点滴进步，也包括他遇到的每一次挫折，收获的每一次教训。我力求全面详实地记录他的点点滴滴，记录那些弥足珍贵的镜头……

至少现在，他还无法完成记录自己成长经过的任务，我愿做孩子成长过程的“小秘书”，充当好自己的“记录者角色”。我暂为代笔，不久的将来《虎顺成长记录》的记录者将会是虎顺本人，我们一同期待着那眨眼之间即可到来的一天……

我还用心收藏他送给我的的每一份礼物，每一份爱。我有一个“聚宝盒”，里面装满了宝贝送给我的所有礼物——一首诗、一个小卡片、一片羽毛、几粒小石头……我知道，让孩子学会表达心中美好的感情已经很不容易，倘若再忽视他的作品，将之白白遗弃，则更不应该。我不想让自己后悔，我要让儿子带给我的爱和美丽永驻我的心房。欣喜的是，我看到，孩子越来越懂事了。

朗读者

小孩子都是爱听故事的。我喜欢朗读，喜欢自己的朗读有人聆听有人欣赏，儿子就是那个最持久，最固定的听众，我经常在安静的夜里读给他听，的确，我感受到了他的共鸣。我每天晚上都会给他讲故事。每晚睡觉前，我们都坐在床边，翻开一本故事书，完成睡前的功课。他一会儿目不转睛，一会儿眉头紧蹙，一会儿朗声大笑，一会儿布满疑问……看着儿子丰富的表情在我面前展开，我幸福而满足。

快要上小学了，我告诉他：“你必须自己看书了，有时候，你也要给妈妈讲故事呢。”这并没有难住他，这时，他开始体验起朗读者的角色，因为我说：“现在你认识很多字了，应该由你讲故事给妈妈听。”兴致好的时候，他当仁不让，摇头晃脑地读起来，碰到不认识的字他会停下来，“妈妈，这个是什么字啊？”

朗读可以培养孩子对语言文字的感受力，可以培养孩子的想象力，记忆力和专注的习惯；朗读可以借别人的文字表达自己的教育思想；朗读是沟通的良方，是亲情的润滑剂；朗读也是一种父母与孩子心灵的连结，为儿子读书，不仅让他学到更多知识，还拉近了我们母子之间心与心的距离，每天不读书，我会觉得生活像少了什么。为儿子读书，我变得也爱学习了，自己过得很充实，很快乐。

母亲是孩子的第一位老师，她的言传身教影响着孩子的健康成长。

她的善良、温柔、细心、善解人意是孩子的营养品。

今生能做母子是我们的缘分，无论哪一种角色都要尽心做好。

我希望用我的细微言行将我的爱传递到孩子心里，给予他希望与力量。