幼儿园的影响力到底在于什么？——

一流的幼儿园做品质标准；  二流的幼儿园做品牌影响； 三流的幼儿园做营销炒作。

   （深与准）                （响与亮）            （实与虚）

为什么要抛出这样一个问题——“幼儿园的影响力”。这恐怕也是很多园长关心、关注的问题。因为可能只有幼儿园有影响力了，才会有人脉、人气和生源。但是今天我想说的是，在经历了30年幼儿园的风风雨雨之后，我认为影响力不是打造的，而是默化、内化而成的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”的道理。我们的幼儿园就是一个大染缸，园长领导做派、园所环境文化、团队行动作风，尤其是对共同价值观的达成等，就是颜料。它能把人的心染红，也能把人的心染黑。

试想，一个充满了功利、铜臭气十足的单位；一个对员工利益漠视的领导班子；一个只做表面文章，一味满足部分家长虚荣心的幼儿园，要培养出既有兴趣又有能力还有信念与道德的教师队伍是很难得。想走的更远，做的更强也是不太现实的。

为什么说“一流的幼儿园做品质与标准”呢？品质是什么，“品质”是一切均围绕儿童发展所展开的一系列教育质量行为，“标准”则是为了达到真正的品质而制约与引导教师行为的操作流程，还包括流程中细节的说明。比如，我们在谈开展幼儿素质教育的过程中，如何把素质教育这个大概念去转换和物化，去领会素质教育的品质所在。第一，有做好品质的基本保障。如师资的配置，园所的办园条件等等。第二，有转换品质的途径。如，情境教育、差异教育、养成教育、互动教育和生活教育的五种教育途径。第三，有物化品质的内涵。如，在差异教育中，要承认孩子的差异存在；要尊重孩子的差异区别；要找准面对差异的孩子所实施的不同的教育方法和真正让孩子们自主学习的环境条件；在对儿童差异教育的个案当中，必须采取个性化的评价标准与体系，必须有针对差异的实施方法，以及老师教育后的效果、反思与分析，才能使得哪怕是对一个孩子的差异教育也做到实处，以达到扬长补短，这就是品质。过程当中，所有的、一系列引导行为的体系标准就是指导引领教师教育行为的关键。

以这样的态度去对待咱们的教育，就不怕家长不认同。

1、影响力具有“反、正”两个方面逆转性的威力。 

在逆境中真诚反思、逆势而为，或许能起死回生；在顺境中夜郎自大、固步自封，或许灾难就会来临。在这种极其不确定的大起大落的生存环境与行业市场中，影响力有时候不是我们自己能够左右的了的。但我们一定要有一颗坚强的心，一颗荣辱不惊的心，一颗“兵来将挡，水来土囤”的心。

当一个人、一个单位被打到“十八层地狱”，又被踩了千万只脚的时候，我们才珍惜复活于人世的机会，或许死而复生后的生命力会更强，但毕竟已经“死”过。这种巨大的不良影响的后果，就是永远摆脱不了的阴影。因而，影响力不只是正面的，负面的会来的更加的凶猛！

当我们以这样的心态去看待“影响力”的时候，可能会不那么急功近利，或许更能发现答案在哪里：“度”，还是度！作为一名领导，“严”要有度，“宽”也要有度。过分的严厉会寒了大家的热心，过于的宽松也会纵容了年轻人本来就浮躁的心智。

    我们常说，“外在的影响力不等于公信力”，“而由品质产生的公信力、美誉度，才是真正的影响力和感召力”。 

 2、关注负面影响力

    我历来主张坦诚做人、真实的面对自我。2007年的事故，是我一生的耻辱与抹不掉的伤痕。这次事故的“影响力”之大是超出了大家所有的估计：网上点击率1483万次，国内外各个媒体几乎都报到了此事。这种“影响力”所带给幼儿园的打击与羞辱，是难以形容的。我整整三个月天天晚上坐着泪流到天亮，就连自杀的心都有。心脏疼痛、精神焦虑、内心一肚子的委屈——近30年对孩子、对事业的一片真情与爱，就等来了这样的结果吗？老天啊，这对我太不公平了……我就是想不通，到底哪里出错了呀！！

   但冷静下来思考之后，我却平静了许多。因为你没有什么可埋怨的理由——团队中每个人都是如此敬业、如此踏实。抛开运气不济，关键问题就出在作为领导者的我自己。一名主要领导人、一名管理决策者、总园长，在角色扮演上出现了大的问题：事无巨细、事必躬亲，你把分园长的地位放在了那里呢？特别是在制度与流程层面的监管与执行上，职责划分虽清，但却要求不严，监管制度齐全却力度不够。

    一句话体会：作为一名主要领导者，或许今天发生的您防不胜防，但明天的事情更应引起我们的高度关注，因为只有我们每天去努力用心的关注明天，每一个今天才会过得平稳与安宁。 

3、相信可逆转的影响力

知错就改，活的真实，别人才能信任你。我细细想来，2008至2009年间幼教集团发展之快，也超出了我们的想象：全国联盟园一下子到了100多家。有位园长说的让我哭笑不得“银座英才幼教集团，本来就很好，出事故了，肯定抓的更严了，我们也就更放心了。”

唉……不管怎么说，我想是以下几个方面救了集团

    第一，是战略性规划目标的清晰与发展布局地合理，救了这个集团。 试想，一个大集团的抗风险能力总比一个单一的幼儿园实力要大些。真的，谁都不敢说我们的明天是否真正的安全，我们所能做的就是吸取教训防患于未然。

    第二，是专业化程度高、凝聚力强的管理与教师团队救了这个集团。

    第三，是用心经营的素质教育成果与品质以及日积月累良好的家长口碑，救了这个集团。

    第四，是亲爱的同行们以及上级领导的信任、理解与呵护救了这个集团。

 目前，13所直营园、直管园，都在当地备受关注与信任；全国18个省的125家联盟园的生源都达到了历史最高。 

一句话体会：幼儿园的影响力在于我们每个人都有一颗寻常的、抗挫折的、荣辱不惊的、宽容大度的、善解人意的、不能太执着的心的总和。因为太执着了，就会活的很累……