2009年3月27日雨 8℃-10℃

昨晚老友相邀，一起狠狠happy了一把，所以回家的很晚，只好今天来补昨天的日记了。

看到丫丫昨天的那篇关于老师日记，感到很高兴，因而我就写了一篇关于培养孩子情商的博文，丫丫是个情商还算可以的孩子，知道去帮助同学，帮助老师，还是个知道感恩的孩子，这点特别可喜。

早晨问丫妈：“丫丫怎么想起来写老师了？”，丫妈说道：“丫丫说昨天管纪律的时候，喊的嗓子都疼了，老师天天给我们讲课，说的嗓子都哑了，我现在算是知道老师真辛苦啊！”。

我笑了起来：“这小丫很能知道老师教自己很辛苦，知道感恩，还真不错啊。”，丫妈笑着说：“你可不知道，丫丫昨天可是愁坏了，一个劲儿问我怎么能画出一个十全十美的李老师哪，我就对她说，世界上没有十全十美的人啊，这小丫头却说，李老师在她心中就是十全十美的人。”，看来孩子还真是特别喜欢自己的老师啊！

丫丫日记

    我的李老师是个好老师，不但教给了我们有趣的知识，还给我们讲了不少好听的故事。为了让我们在学校度过的每一天都是愉快的，把嗓子给累坏了，我想跟李老师说一声：“您辛苦了！”。

    丫爸点评：丫丫真是一个知道感恩的孩子，这一点令我倍感欣慰，一个知道感恩的孩子，才能健康的成长，这篇日记索然不长，但是我觉得写的很好，尤其是提到老师的时候，知道用敬语：您，有进步！

   丫丫的画的李老师看起来虽然不是十全十美，但是在丫丫的心中，李老师可是十全十美的啊，值得表扬的是，丫丫的这幅画课堂气氛很浓啊！