2008年12月10日 晴 3℃-11℃

    昨天刚发了篇关于怎么教女儿写作文的博文，今天女儿就给我玩儿了一次大爆发，埋头苦写，编织着另一个童话故事，篇幅从一页多激增到将近四页，对于初学写作的她来说，还真不简单，认真看了看孩子的童话写的很有故事性，特别棒，这也太厉害了吧。

    于是我就问她：“你是不是模仿其他故事写的啊？”丫丫点点头说：“是啊，可是我写的故事跟我看过的不一样”我就考赞了她几句，由于孩子写完日记已经九点了，要赶快睡觉，我就告诉她：“今天爸爸只跟你说你这篇作文的优点，写得很不错，但是明天中午爸爸会告诉你这篇文章的一点小小的缺陷，让你以后写的更棒”丫丫高兴的说：“那爸爸明天可要记得告诉我，不能忘啊”

    这也算一个进步吧，以前小姑娘是很不愿意别人给她提意见的，看来他已经从我对她的指导中尝到了甜头，现在就愿意听我的点评来改进自己的写作了。（这小姑娘现在很愿意听我的点评，也可能是我大部分实在夸奖她写的好吧，今天小丫头写完之后，还甩着手说累死了，确实不容易）

丫丫日记

    我要给大家说一个故事，名（子）字叫做没有脚的小石子。

有一颗小石头，浑身光溜溜的，整天坐在公园里面发呆，它好羡慕那些走来走去的人喔！

张太太告诉李妈妈：“超市大减价，快去买”

小花猫告诉告诉小白猫：“速食店的鱼头，可好吃了！”

连小燕子也说：“我们要飞到南方去了”

小石头越听越伤心，海里的八爪巫婆知道了，跟小石头说：“想不想买一双脚？”

小石头：“我一毛钱也没有”

八爪婆看了小石头一眼说：“你这一身光溜溜的皮肤最值钱了”

小石头说：“我把皮肤给你，赶紧给我一双大脚吧”

老巫婆说：“好的”

小石头果然得到了一双大脚，小石头很开心。

    爸爸评论：丫丫写的很好，也可能是借鉴别的故事借鉴的好。整篇故事前后呼应，条理清晰，衔接虽然还有点生涩，但这也是因为孩子还没有掌握怎么更好的衔接，明天跟她讲一讲。

    孩子首先写出了小石子很羡慕能用脚走来走去的人。让人好奇心顿起，下面人和人，动物和动物的几段对话，让大家明白，原来可怜的小石头是因为这样而羡慕别人的啊。

    而孩子写脚，但没有固执的只写有脚的人和动物，用翅膀在天空飞翔的小燕子也写了进去，原来小石头不光是羡慕别人有脚，更羡慕的是别人那种四处奔走的自由自在的感觉。

    正当小石子一筹莫展的时候，海里的八爪巫婆帮了大忙，小石头用光溜溜的皮肤和巫婆换到了梦寐以求的一双大脚，实现了自己的愿望。最起码孩子这里明白的写出一个道理，想得到一件你想要的东西，必须有所付出。

    更妙的是，来跟小石头交换的是八爪巫婆，可能孩子觉得老巫婆那么多脚，少两个也不耽误什么事情吧？真是无限童趣尽在其中。

    孩子另一个成功之处，就是没有继续纠结在解释小石头的心态，而是用别人对话，来反衬小石头心中的感觉。前几天刚跟她说过一首打油诗《雪》的妙处，就是无一字写雪，又无一处不是雪，孩子竟然多少领悟了点儿。

附：打油诗：江山一笼统，井上黑窟窿。黑狗身上白，白狗身上肿。

    今天日记比较长，所以孩子的插图也比较简单，而且字体有些潦草，明天还要告诉她，不管写多少字，漂亮、干净、整齐是最基本的要求。