2008年11月24日 晴转阴

丫丫的自我评价进入了第三天，据丫丫介绍，今天的主角是心中隐藏的坏丫丫，我很期待的等着丫丫的作品，丫丫一边写写画画，一边发出惊叹：“咿呀，好可怕！”一会儿又义愤填膺的斥责起来：“真坏！真坏！”我被勾引的很想过去偷看两眼，可是想到让孩子独立完成日记的心愿，我忍，很痛苦的忍！

好不容易等到丫丫完成了，她却不让我看，要先朗读日记。日记的内容还是自我评价的延续。依然有进步，最后我接过画纸之后，完全被大胆的绘图和鲜艳的色彩镇住了。把图画和日记结合起来，我觉得简直太好了，对于绘画和写作都不成熟的丫丫，甚至可以说是完美。

丫丫日记

打败坏丫丫

我心中除了前两个丫丫以外，还有一个坏丫丫。她经常导致我乱发脾气，情绪不好。所以我要和我心中其他丫丫一起打败坏丫丫，就可以控制我的情绪了。

爸爸点评：看完这篇文章，深感欣慰，这么小的孩子已经懂得坏情绪的负面作用了，从文中看出，小姑娘对导致自己情绪不好的罪魁祸首，已经深恶痛绝，没有了描写懒丫丫时候那种温和的，要改造懒丫丫的情绪了，直接就团结其他丫丫打败坏丫丫，可见孩子改变的决心。

小姑娘把坏丫丫（也算是丫丫自己）丑化到如此地步，让我没想到：绿油油的脸，秃顶，红色的头发，头上还长着怪角，手中抓着放射出邪恶火焰的魔杖，满嘴尖利的牙齿放出血红色的光芒。无一处不丑，无一处不令人厌恶，和日记搭配在一起，丫丫厌恶的情绪表露无疑，看来是真的决心打败坏丫丫啊。明天小姑娘说要写心中的好丫丫，在丫丫的笔下，她是什么样子的哪？我依然很期待。