有很多家长问我，怎样提高孩子的作文成绩？我想了想，也没什么特别的经验，只是很简单的做法。我知道的事，都是很简单的。

女儿刚开始写作文时，写公园游，她写了：她一到公园就去上厕所，排队很久，几个同学做着伴，聊天，聊彼此的父母，聊看什么电视，什么都聊，写得很详细，关于公园，写了几句，说有个花坛，各种花盛开，最后依依不舍回家。

看完，我大笑，她也跟着大笑。笑是可以传染的。我说，这篇文章写得太好了，只是题目要改成「上厕所记」。我没有千言万语，她已经明白了，写作文要围着主题。

确定了主题，细节就一点点有顺序地排列上去。细节怎样排？也很简单。就看自己的语文课本就行，比方说，课文写一场排球赛，女儿会念一遍，不是默念，出声读会记忆深刻。读完，在心里默想，若是自己写排球赛，怎么写，她会马上意识到自己的差距，那就再看一遍课文，慢慢地内容就会丰富起来。这是种模拟作文，心里默想就行，不必要写下来，若是篇篇要写，孩子会觉得很烦，烦的事情很难做好的。

英文也一样，任何语言都一样。看看好文章怎么写，多看几遍，心里默想写同样的题目，渐渐地，就能写好作文了。上作文提高班，不仅路上浪费时间，孩子的心理压力也大。心理轻松了，思维才会活跃。

女儿那天对我说，杜甫这个人没什么欲望的，有点工资、米什么的，就满足了。"但有故人供禄米，微躯此外更何求。" 而李白天天喝酒，可能是alcoholic,(酗酒者），我听了笑得喷饭，她说，床前明月光，可能李白当时喝多了，出现幻觉，疑是地上霜了。我一直笑，笑了很久。

另外，小学生默书，很多都是家长念，孩子写。我女儿从小学一年级就开始，就是自己念，录下来，然后跟着录音默写，效果奇好，不仅默写了生字，还练习了作文。我把这方法告诉了她几个好朋友的家长，还告诉了她的中英文老师。

有的家长对我说，可能他的孩子没写作的天分。这，我是绝不认同的。我们一定要让孩子知道，他不比别人聪明，但也不比别人愚蠢，别人能做到的，他也能做到。他需要的只是耐心，心平气和地学习，慢慢地，就会豁然开朗。那种感觉很好。