又是教师节了，各式纠结于“要不要给老师送礼”的文字，又一次毫无疑问地在手机上、电脑上流行开来。至于我，昨天晚上也的确睡得很不好——倒不是因为家里有个身为小学生的老大，而是被另外那个睡觉还包尿布的小不点儿给折腾的。

        大概是在凌晨5点多，小东西被尿憋醒，换过尿布之后还不肯乖乖睡觉，哭着喊着非要“喝奶奶”。因为之前有过类似的教训——你要是果真答应她，恐怕连牛奶还没调好，人家就又睡过去了——所以我没搭理她的哭闹，只是一边轻轻拍着她的后背，一边柔声说：“乖，睡觉！天亮了我们再喝奶奶，现在天黑，睡觉吧！”

         坚持了几个回合，也就三、五分钟的光景，小不点儿终于开始犯迷糊，我也跟着深深地吐出一口长气，准备趁机再补一个回笼觉。可惜就在这时，睡在隔壁的孩子姥姥突然推门进来，手上端着一杯刚刚从厨房倒好的温水，动情地催促我：“就给她一吃点儿吧！”

         于是乎，“喝——奶——奶——”的哭叫声又一次划破黎明寂静的天空。于是，小坏蛋在吃过几口奶之后，终于心满意足地睡去，只留下我瞪着剩下的半瓶牛奶在黑暗中生闷气：我又一次被打败了！

         但同时，我也必须承认：孩子从来都不是单单被老人惯坏的。至多，是被太过宠溺孩子的老人，以及，自己主动选择默默支持的父母，一同合作惯坏的。甚至于，无论如何，后者的责任都应该要更大一些。

         对我个人而言，由于内心深处那个“想做一个好孩子”的情结一直没有得到妥善的处理，所以，即便早已是两个女儿的母亲，在很多情况下（尤其是在我的母亲表达意见的时刻），我还是会不加思考地，仅仅为了“得到妈妈的赞许”，而放弃自己“作为一个母亲”在孩子面前所必须坚守的那些原则。是我自己，拱手把在孩子面前的权威感让渡了出去。

        就像昨天晚上，我明明可以拒绝妈妈的意见，很客气地请她出去，并坚定地提醒说:“您不用担心，她可以好好睡觉。”是我没有努力，让自己和三十多年来的某些习惯说“拜拜”。

        好了，讲了这么多，好像和“教师节”的话题没多大关系。当然有关系啦。对于所有“学校不够好”的问题，我都和“老人惯孩子”持同样的态度——这个世界从来都不完美，老人有老人的问题，学校有学校的限制，但这不代表说，父母们解决问题的出路，就只能是“换一个更好的”。

        更好的生活似乎一直在远处。

        想当年，我们为了老大上学的问题，把房子换到了现在所在的这个小区（原先居住的小区开发商在教育局没备案，所以没有对口的划片小学），搬家之后还没来得及乐呵两天，就听见邻居们不断抱怨本小区的对口小学有多烂、多烂。当然，其中也有很多家长本事大，能给孩子找到其他“更好的”学校。

        现如今，家里的老大已经开始读4年级，班上有好几个家长都在琢磨着绕过“小升初”，过两年就送孩子去读双语中学，目标是高中就直接登陆美利坚。对于送孩子出国这件事，我从来就没有什么反对意见，国外教育的相对优势所在，也不需要我再去费舌辩驳。今天的我只是觉得：对于孩子，尤其是处在小学阶段的小孩子们，相对于老师，父母的作用不是更重要吗？

        老师每天上班打卡给孩子们讲课、批作业、准备期末考试，可我们的孩子每天去学校，却不仅仅只是去学习课本知识，他们还要在日常的学习生活中“学习”待人处事，“学习”建立伙伴关系，“学习”面对不公平，“学习”接受自己的优缺点，“学习”怎样说谎不被发现，“学习”在发现老师偏心时忍住心中翻腾的嫉妒和恨……

       也许这个比喻不合适，我是觉得学校就像一个小江湖，是孩子们走向社会这个“大江湖”之前历练身手的“小江湖”。那么既然是江湖，家长们又怎能奢望学校的每一位老师，都和自己一样神经质一般呵护那团心尖尖上的小肉肉？

        所以，还不如留一些时间和精力，帮助孩子更好地去面对那些小江湖里的小风浪！孩子们还小，有些时候他们需要温柔的安慰和鼓励，有些时候他们需要坚定的指导和建议，甚至还有些时候，他们需要从我们身上去发现“再去坚持一下”的闪亮勇气。把我们能给的都给了吧！这不仅仅是签字买单那么容易。

        记得上学的时候，有个很了不起的老师跟我们讲，有一次他们家上初中的女儿因为“貌似早恋的问题”被班主任请家长。到学校见了老师，他规规矩矩地给老师道歉，连连保证回家“好好教育孩子”；等到出了学校的大门，就只是轻描淡写地跟坐在自行车后位上的女儿说：“你就没想着躲着你们老师一点？”

        每每想起这个故事，我就觉得社会新闻里，那么多因为考试成绩而自杀的孩子，都一定不是因为考试成绩。