加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

5-6岁思维全方位培养

(2008-07-06 17:45:09)
标签:

教育

5-6岁宝宝感知能力发展特点:
即可以尤动作思维和具体形象思维,又可以由抽象思维。
推荐活动:
  认读字卡、学习音阶、听音乐做动作、拼图游戏
推荐课程:
一样的形状     堆积木
不同角度     照镜子
烤白薯     金字塔寻宝
感知领域能力发展参照表:
·能描述物品的外形特征
·能进行相同物体的配对
·能感知物体的质地、温度、大小、长短、厚薄等特点
·能分辨节奏的快慢
·能辨别特殊食物的味道
·能准确辨别上下前后四个方位,有些可以辨别左右
 
http://www.niustar.com/ability/images/yundong.jpg
 
5-6岁宝宝运动发展特点:
喜欢跑跳,喜欢参加一些冒险活动,喜欢各种球类运动等。
推荐活动:
    
精细动作:拼切分动物图片,绘人、画汽车
大动作:踢球、跳绳、汽车、体操、游泳
运动领域能力发展参照表:
·能熟练地进行跑、跳、躲闪等基本动作
·喜欢尝试一些平衡能力较高的运动,如滑冰等
·喜欢玩一些具有挑战性的运动游戏,运动耐力有很大提高
·能使用剪刀一类的工具,能注意手工艺品中的一些微小细节
·喜欢剪纸、折纸、拼图等手工艺游戏
 
http://www.niustar.com/ability/images/yuyan.jpg
 
5-6岁宝宝语言能力发展特点:
学习新词的速度不算快,但对一些未学过的词语会用心去学开同时对学习书面语产生兴趣,包括认字和写字。
推荐课程:
    
(听故事,促语言发育)
画龙点睛     沉鱼落雁     百发百中
匹夫之勇      刮目相看     不入虎穴,焉得虎子
滥竽充数     九牛一毛      一叶障目,不见泰山
(生活英语)
Introduce my family     Go to the kindergarten     Description people
Four seasons     Let's go shopping     In the future
Learning special days
语言领域能力发展参照表:
·能独立朗诵诗歌和复述故事
·能独立阅读,会讲述图书中的主要内容
·对认读汉字有兴趣
·提问方式趋于成熟
·对别人的提问,能根据问题回答,还能从多方面去回答问题
·可以进行思想上的交流、进行讨论,进行更多的思想活动
 
 
http://www.niustar.com/ability/images/shuli.jpg
 
5-6岁宝宝数理逻辑发展:
抽象思维开始快速发展,可以增加数学内容的教育
推荐课程:
    
第六阶段第一课学习(数字的顺序)
第六阶段第一课游戏(数字的顺序)      金字塔寻宝
第六阶段第二课学习(排列)     第六阶段第二课游戏(排列)
第六阶段第三课学习(做事情的顺序)
第六阶段第三课游戏(做事情的顺序)      孵蛋
第六阶段第四课学习(制定规则)
第六阶段第四课游戏(制定规则)
第六阶段第五课学习(序列)      第六阶段第五课游戏(序列)
数理逻辑领域能力发展参照表:
·知道序数、单双数、相邻数等知识
·能顺着数数,倒着数数
·会10以内数的分解和组成
·能按照物体两个以上特征分类
 
 
http://www.niustar.com/ability/images/kexue.jpg
 
5-6岁宝宝科学发展特点:
抽象思维开始发展,可适当增加科学教育。
推荐课程:
    
为什么想起酸味就会流口水呢?
测谎仪是怎么测出谎言的呢?
双胞胎是怎么形成的?      把香蕉放进冰箱里会坏掉吗?
为什么很重的船也能漂起来呢?      为什么会打嗝呢?
为什么会晕车呢?
科学领域能力发展参照表:
·能了解各种环境中动植物及其与环境的关系
·初步认识环境污染的现象和人们保护生态环境的活动
·能了解一些科技产品及作用
·能主动观察事物、学习观察的方法
 
http://www.niustar.com/ability/images/shehui.jpg
 
5-6岁宝宝社会和情绪发展特点:
社会性行为表现更多样化,能表达感情,但同伴对象并不固定,这一阶段宝宝行为平衡,喜欢接近母亲,和老师一起工作,能专心完成一件工作,并获得满足感。
推荐活动:
    
鼓励孩子参加演讲、朗诵及家庭讨论会
养成有规律的生活习惯和学习习惯
培养学习兴趣,为进入小学做准备
社会和情绪领域能力发展参照表:
·能正确评价自己和别人,愿意学习别人的优点
·可大胆表达自己的意见,尝试独立解决问题
·能分辨简单的是非
·能以恰当的方式与他个交往,与同伴友好相处
·主动照顾关心比自己小的宝宝

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有