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又读王栋生

(2022-07-21 22:42:10)
前一篇博文时间是去年6月14日,这一年没有再发过。
今天,通过网络参加高中新课程新教材培训,上午主讲的是王栋生老师。
记得2019年5月在新都参加全省高中语文小说教学会议,王栋生老师也主讲了半天,讲的话题是老师的修养。趁中场休息的空档,把自己从家里带到会议现场的王栋生老师的三本书《王栋生作文教学笔记》《不跪着教书》《致青年教师》请他签名。王老师很高兴地签名了。
三本书先后认真地阅读过,读《王栋生作文教学笔记》是2014年寒假,自己读完后还给语文老师们推荐过,似乎也有语文老师买来读了,自己写了一篇短文发在博客上。《不跪着教书》是在2015年暑假读的,在博客中有简要的记录。《致青年教师》是2017年6月读的,当时因参加全市中考命题,封闭期间,没有网络,没有手机,休息时间没事可做,就只好读书,带去的两本书,一本就是《致青年教师》,另一本是莫言的《天堂蒜薹之歌》,两本书都在命题的间隙和试题命制结束仍然继续封闭等待又读王栋生

又读王栋生

期间读完了,其它地市为我们命题的老师还把后一本拿去读了。
王老师今天讲作文,与他的《王栋生作文教学笔记》相比,有新的思考,新的材料,新的视角,新的高度,但或许因为时间短的关系,也有不少的地方没能充分展开,但仍然让我等听众听得过瘾。

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