《苏武传》文言知识积累与练习
(2014-02-21 22:15:59)
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《苏武传》文言知识积累与练习
1.古今异义
⑴匈奴使来,汉亦留之以相当
⑵汉天子我丈人行也
⑶吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐
⑷张胜许之,以货物与常
⑸会论虞常,欲因此时降武
⑹杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落
⑺武使匈奴,明年,陵降,不敢求武
⑻来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵
⑼且陛下春秋高,法令亡常
⑽武父子亡功德,皆为陛下所成就
⑾谢汉使曰:“武等实在。”
2.一词多义
⑴发
⑵以
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
(
蹈其背以出血(
⑶因
⑷益
⑸相
⑹节
3.词类活用
⑴宜皆降之。
⑵惠等哭,舆归营。
⑶单于壮其节,朝夕遣人候问武
⑷空以身膏草野,谁复知之!
⑸反欲斗两主,观祸败。
⑹天雨雪,武卧啮雪
⑺使牧羝,羝乳乃得归。
⑻杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
⑼孺卿从祠河东后土
⑽陵与卫律之罪上通于天!
4.特殊句式积累。指出下列句子属于何种特殊句式,并指出其标志词语。
汉天子我丈人行也
缑王者,昆邪王姊子也
此必及我,见犯乃死
加以老母系保宫
武父子亡功德,皆为陛下所成就
乃幽武置大窖中
常惠请其守者与俱
乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(
何以复加?
何谓相坐?
子卿尚复谁为乎?
5.成语积累。解释下面的成语。
肝脑涂地:
鸿雁传书:
价值连城:
完璧归赵:
渑池之会:
负荆请罪:
刎颈之交:
怒发冲冠:
白璧微瑕: