日本六日游之亲子众生相


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分类: 四海任徜徉(游记) |
跟团旅游对我来说,除了不能对自己喜欢的景点尽兴游览外,一个最不喜欢的就是被安排购物。对于喜欢“血拼”的女孩子们,当然这是她们求之不得的。
在日本的第三天就被安排了三个购物活动,完全可以称之为购物日。
我们先是去福冈体育馆附近的一家似乎专门对中国人开放的名为Hawks

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看到熙熙攘攘的人群,我想倒不如拍一些各式人等的照片吧。我沿着商街一路走去,有椅子就坐一会儿,拍几张;然后再换一个角度,再拍几张。这是一种消遣,也是一种观察。
观察之乐在于思考。我发现除了兴致勃勃、行色匆匆的中国游客,日本当地的顾客大都是携儿带女出动的,这些孩子小的可能未满周岁,大的有六七岁,这种亲子购物很有特点:



其一,日本的大老爷们并不想象中那样的大男子主义,很多都是以“奶爸”的形象出现的。他们有的推着婴儿车,有的牵着孩子的手,还有的抱着孩子,而孩子的母亲似乎不见了踪影,可能是去挑选心爱的商品了。我还看到一位父亲盘腿坐在街边的石阶上,守护着婴儿车里的小宝宝,小宝宝举起双手似乎在哭叫着,而父亲无可奈何地看着远处,那里也许有他妻子的身影吧。
其二,日本由于鼓励生育,有不少人家都有两个孩子,所以可以看到不少夫妻(当然也有一个母亲)带着两个孩子来逛街的情景。或一个抱一个牵,或推着两个婴儿车,与中国几乎全是祖父母或兼外祖父母全家出动带一个孙辈的不同,基本上孩子的父母自己带孩子出来。虽然也有好像是祖母或是保姆的人陪同的,那基本上是因为有两个孩子,而孩子的父亲似乎没有来。





其三,更多的看到的是年轻的夫妻带着孩子,且充满着温馨的感觉,只要是这样的一家人,你都会发现他们脸上的笑容和边走边看的轻松快乐。
这是和谐融洽的家庭之道,也是浓厚欢乐的亲子之情。
“亲子教育”是二十世纪末期开始在美国、日本和中国台湾等地兴起的一种新型教育模式。这种模式通过父母与孩子之间的接触、活动、游戏,促进与他们的交流、沟通,调适他们之间的关系与感情,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。
目前比较走红的电视节目《爸爸去哪儿了》就是一个很好的亲子教育的样板。


研究者认为,“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标,以不断提高孩子素质一种特殊形态的早期教育。看来日本的这些父母深谙此道,但我想,他们带着孩子来购物,决不是在从小培养孩子的“购物”情趣,而是在与孩子一起享受平凡生活中的天伦之乐。
而我在购物胜地,也在体味他们亲子之情的众生相中,得到了一种非购物的愉悦。如果与那些乐于购物的人相比,虽然我没有买任何的东西,但我的收获远远超过他们。——至少我是这么认为的。
这样置之度外的旁观,是充满快乐与机趣的,使我想起了那段庄子与惠子关于“子非鱼,安知鱼之乐也”充满哲学色彩的对话,我想模仿写一下:
琳琅满目而养眼,频繁试之而悦心,掏钱购之而如意,此购物之乐也。然冷眼而观,视其行,察其颜,思其乐,则观者之乐甚于购者之乐也。
或曰:子非购者,安知购者之乐不若汝之乐也?
对曰:子非我,安知我之乐不若购者之乐也?
我从我拍摄的近百张照片中挑选了一部分,晒出来让大家分享,不知大家从中会有哪些感受与启发,希望大家也能感受到亲子之乐。

归自谣·鸟栖奥特莱斯
何处乐?丽肆瑰坊夸炫色,锦衣亮履翩翩客。
携儿挈女亲子热。悄悄摄,温馨倩影留笺册。