今天我有课，童爸特意请了一会儿假送童童去幼儿园。鉴于童童昨天的表现，我们都担心今天她会抗拒去幼儿园，所以回家后只字不提幼儿园的事，没想到早晨起来后，小朋友主动提出要上幼儿园，说是要给孙老师送小猪（昨天从幼儿园带回来的一个玩具），甚至有些等不及爸爸给她收拾打扮。可是一到班级门口就变了卦：爸爸回家，爸爸回家，老师一看这情形，只好让童爸抱着小朋友进了班级，正赶上其他小朋友在上英语课，外教手里拿着一些画着水果的卡片教单词呢，老师连着问苹果、橘子怎么说，这些单词小朋友早就会说，可是无论童爸怎么启发，人家就说：我不会，我不知道，接着老师又拿出香蕉的图片，小朋友终于忍不住说了：banana，外教一听，向小朋友竖起大拇指：good.。趁着小朋友心情稍好，孙老师让童爸赶紧离开，可是没等迈出门，小朋友就开始在老师怀里大哭起来，童爸一步三回头的走了，回家后告诉我当时眼泪就在眼睛里转悠着呢，真是儿女动人心呀。

我这边一下课就赶紧给老师打电话，被告知小朋友一直在哭：找爸爸，找爸爸，虽然老师一再安慰我说孩子入园都要经历着一过程，可整个上午我都坐立不安，上课也有些心不在焉。两点半就往幼儿园赶，让我没想到的是，一到幼儿园，负责接待的陈老师就迎上来告诉我说：童童今天表现比昨天好多了，主动吃饭，主动要求脱衣服上床睡午觉（昨天拒绝睡觉），午睡醒来也没哭，我简直有些不敢相信。到班级门口一看，小朋友正坐在小桌前专注的吃水果呢，不再有昨天的可怜模样，一霎那，我的心里仿佛照进了一缕阳光，说不出的安慰。

主班孙老师向我介绍了童童一天的表现，她也甚是欣慰，没想到童童表现这么好，还给我讲了一个小插曲：童看见外教后竟然告诉孙老师说：我要让外国人抱我。孙老师把童的要求告诉了外教，那个小老师高兴的答应了，抱了一遍不行，还要求人家再抱一次。孙老师还说，中午童童主动告诉她：我再不哭了。

我知道童童不会这么快就适应了幼儿园的生活，也可能会出现反复，不管怎样，童童今天的表现还是让我跟童爸紧绷的神经稍稍松驰了一下，希望小朋友能顺利渡过入园这一关。