自从拿俺们家张弛同学写了本书，就好久好久没有再写他的事了，或者可以这么说，把他的事尽可能多地写到书里去了，因为不然的话字数是不够的。责任编辑希望这本书厚一点再厚一点，可是书又不是脸皮，哪能说厚就厚的？所以我就翻箱倒柜把想得起来想不起来、能说不能说的都扒拉出来写到书里了。现在书写完了，张弛同学的这个系列又可以开写了。

　　责任编辑认为张弛同学走了一条另类的路线，就是一个在国内教育体制下成绩一般（很客气的说法哟）的学生，竟然可以很好地适应美国的教育模式，成为优秀学生（其实我的标准是上课听得明白，能跟得上，毕得了业就行了），而且最主要的是可以在异国他乡愉快地生活，实际上是找到了一条很好的成长之路。如此，也可以说是从另一个方面证明了高考并不是求学的唯一路径。而我们家里内部的说法是当初我们就是赌一把，赌得赢最好，赌不赢也是赌了。赌有可能赢，不赌肯定是没机会赢。当然，这主要都是我的错误思想在主导，把个孩子上学这件事弄得相当于风险投资，比创业板上的小公司悬太多了。好在张弛同学用自己的实力和努力托起了我的这个充分相信自己小孩的相当不靠谱的风投梦，同时也从反面证明了国内中小学学的那些知识保守地说至少有相当一部分是没啥用处的。所以也特别对一些孩子还未高考的家长说一声，如果有可能，请为孩子准备好另一条路，无外乎就是家长们辛苦些，当然可能是相当辛苦，但我认为是非常值得的。

　　如果问我现在对张弛同学最感欣慰的是什么，我想有两条：一是他自己成长得很好，二是我们很融洽。至于前一条，基本是他口述，用他爹的话说：他说什么你都信！我也可以假设他都是骗我的，但是我仍然很高兴他不是骗我一时，我相信他会骗我一辈子。一般来说关系太近的人一骗就得是一辈子，穿帮了大家会不好意思的，对这个时间长度我还是相当满意的。对于第二条，因为他还是不叫我妈妈，我一提自己是他妈，他就叫我别烦。而且如今他已然混成了我的合作者，更有理由不拿我当村长了。

　　昨天出去吃饭，因为有两个很优秀的八零后孩子在座，所以话题很自然说到小孩。我说我们家张弛同学是爬在我头上的，就像蜥蜴一样。我很高兴清晰地发出了这个音，因为“蜥蜴”这个词是我平常不说的，简直像个外来词，但我觉得用它形容和我裹在一起时的张弛同学实在是太准确了。

　　张弛同学前一段每天读书到半夜三点，我叫他睡他也不睡，说书还没有看完。他用外语读书，和他的同学不可避免是有差距的，如何缩短这个差距，无他，就是多花时间。我问他为什么现在不以为苦，他说有兴趣。反过来说，为什么我们的中小学就不能让张弛同学这样的孩子有兴趣呢？另一个问题，我并不知道有多少孩子是对我国中小学学的那点知识真正有兴趣的。我个人的体会，我一直是学校认为的好学生，但是，我认为小学很无聊，中学好一些，但仍然有些无聊。大学最好，不无聊。－－以上是我的个人经验，不供参考。

　　感恩节张弛同学开车去底特律找一个朋友玩，路上单程开了１３个小时，他说都不知道怎么开回去了。我建议他：把车一卖，再把我小孩一卖，就轻省了。