许多人都说，好妈妈胜过好老师，这句话不管从教育学还是心理学的角度，都绝对是正确的。但是各位妈妈们，你们真的理解了这句话么？又真的能做到成为“好妈妈”吗？想回答这个问题，就牵涉到“好妈妈”的标准问题。为此，我从网上查了一下，对于“好妈妈”的标准，大家可以先看一下：

　　传统好妈妈标准：

　　1、善于理家，如清扫、做饭、做针线活等；

　　2、照顾孩子，安排好子女的吃饭、穿衣、洗漱、安全等；

　　3、训练孩子懂规矩，养成良好习惯，安排孩子的生活；

　　4、教育孩子守秩序，听话，奖励他们的好行为，纠正他们的错误；

　　5、培养孩子的良好道德和性格，建立宗教信仰等。

　　现代好妈妈标准：

　　1、培养孩子的自信心，鼓励其独立性，教他们适应生活；

　　2、注意孩子的情绪发展，使孩子保持愉快、满足、无忧无虑的情绪状态；

　　3、帮助孩子在社会学方面不断发展，给孩子提供玩具、学习条件和游戏伙伴，指导孩子游戏和学习

　　4、促进孩子的心理发展，提供各种心理刺激，培养他们的阅读和计算能力；学习；

　　5、引导孩子理解事物，使他们在儿童水平上安排生活，解答孩子提出的问题；

　　6、爱孩子，与孩子分享快乐，对孩子说的话感兴趣；

　　7、稳定、愉快，有幽默感，经常面带笑容。

　　也许上面“好妈妈”的说法不是很全面，从我井中月的个人看法上，确实需要补充很多的东西，比如要对孩子尊重、真诚、积极关注等等，但就是上面所列的题目，无论传统好妈妈标准，还是现代好妈妈标准，都是很难达到的一个标准。如果你真的能按照这个标准做，不管你是父亲还是母亲，你的孩子一定是天底下最幸福的孩子！

　　在什么是“好妈妈”这点上，别以为你孩子说你是好妈妈就是一个好妈妈。还是拿上面的标准来看，在传统和现代好妈妈标准中，除了“善于理家，如清扫、做饭、做针线活等”以外，其他任何一条，那一条不是和教育有关系？假若把“妈妈”换成“老师”，我井中月想，这就是学校、家长心目中的“好老师”形象！从这点看，还真印证了那句老话：父母是孩子的第一任老师！

　　如果按照这个标准，大家想想自己孩子的老师，是否能做到这些。现在有一些老师，只是把教师当成一种谋生的职业，做不到也是很正常的，毕竟对这些“老师”而言，孩子不是他们的。这也是为什么时常出现一些报道，不是扇孩子的耳光，就是当众摔打孩子！不能否认，这些都是小众，但想做到是一个“好老师”是非常难的。

　　每个父母，都希望自己的孩子有出息，可以成龙成风，可现实的问题是，孩子跟自己的第一任老师，到底学了什么？打死我井中月我也不相信，一个经常训斥、打骂孩子的母亲，能“镇定、愉快，有幽默感，经常面带笑容”！为了我们的孩子，大家需要认真反思一下自己，是不是在某些方面做的不好？既然你希望你孩子的老师是一个善良、尊重、理解、认真、用心的老师，那你自己为什么不做一个善良、尊重、理解、认真、用心的“好妈妈”？

　　所以，父母在照顾孩子生活的同时，别忘记自己还有很重要的一个角色：孩子的第一任老师。从客观评价“好妈妈”的角度看，你也只有成为一个“好老师”，才能成为真正的“好妈妈”。对此，每个父母也别灰心丧气，感觉自己做不到“好老师”。大家仔细看看“好妈妈”的要求，没有要求你按照“死读书”的方式去教育你的孩子，真正需要你做的是：一个有爱心、正直的母亲，一个有原则并且理解孩子的母亲，一个懂得尊重孩子的母亲，一个能倾听、积极关注孩子的母亲！

　　也许，有一些朋友会说了，按照这样的“好妈妈”标准，我做不来，也太难了。不能否认，就算我当妈妈，我也不敢说自己可以全部做到，但我井中月知道，按照这样的标准去做，是没有错误的。虽然难，我们也应该按照这个要求去做！你想，如果连我们成人都感觉很难做到，那作为一个正在成长发育阶段的孩子来说，他们岂不是更难了？难道父母真的希望等自己的孩子已经出现问题了，再想到“治病救人”？

　　最后，我想提一下，从另外的一个方面看，按照我欣赏的“生活即教育”的理念，我认为“善于理家，如清扫、做饭、做针线活等”，如果让孩子参与进来，也是非常好的教育。我们作为父母，不能放弃这个教育的大好时机。而通过家务活，孩子也是可以从中学到许多的知识和技能，有兴趣的朋友，可以看我写的《让孩子痴迷“家务活”游戏》。这样看来，“好妈妈”的各个标准，都是在教育孩子怎样做。（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人）

　　相关父母教育：

　　《孩子遇到凶恶的老师怎么办？》　　　　　　    　《这样的算术，不学也罢》

　　《听话的孩子不可能成为领袖》　　            　　《生活着、快乐着、学习着》