昨天，我有幸被邀参加了“她时代”举办的一个儿童教育沙龙，其主旨是讨论、分析萨提亚教育方法的实际应用。对“开心妈妈”在分享自己教育孩子中，出现的各种问题，其精彩之处就不再赘述了。

　　在分享儿童教育方法的同时，我也确实感觉现在的父母比较忽视孩子的感觉。如果父母不能发现自己的问题，你教育孩子，会在不知不觉中丧失让孩子良好的时机！

　　针对沙龙中的一个小例子，我感觉非常有趣，想分享给大家：

　　“开心妈妈”在讲述期间，突然说让大家做一个小游戏，先让每个人举起自己的左手，可其后，她像忘记此事，又说起其他的事情了。此时，大家比较尴尬，就一直举着手。过了不到一分钟，已经有人开始晃动手臂，尝试着放下。

　　一分钟后，“开心妈妈”转了回来，问大家举着手累不累，大家都笑了，均说累。这时“开心妈妈”问了大家一个问题，让所有人都失去了笑容：“大家想过没有？不到一分钟大家都感觉累了，可是，当你牵着你孩子的手，走了5分钟以上的时候，孩子的手臂是什么感觉？”

　　对于这个问题的回答，我想，我也没有必要进行详细解释了。我们牵着孩子走的时候，只是想着怎样省力，所以，只有当家长放低自己的身段，学会用小孩的视角看问题、用孩子的感觉来体验的时候，双方才容易找到共同之处。

　　父母，是最可能了解孩子的人，也是最可能不了解孩子的人！当孩子遇到问题或者犯错时，父母在问“为什么”的同时，也有着不同的“是这样吧”的解释。如果你根本不清楚孩子的“为什么”，又怎样去进行“怎么办”呢？做父母的家长，要时刻提醒自己，看你有多少想法能与孩子不谋而合，也就是说孩子视角的思维能力：
　　1、当不清楚孩子需要的时候，请给孩子5分钟表达的时间，尝试着设法去理解他；
　　2、当你不知道孩子在看什么的时候，请尽可能采用蹲、爬、坐、卧等各种方式，沿着孩子的视线高度去看一看，也许，你会发现另一个世界；
　　3、当你搞不懂孩子在做什么的时候，请在旁边静观5分钟，然后学着做一做，也许你就会领悟到孩子的感觉。

　　知易行难，我再举一个大家比较共识的例子：一个妈妈带着孩子去逛商场，商场里面非常热闹，可妈妈发现孩子却完全没兴趣，甚至还吵着要回家，这是为什么？原因非常简单，从孩子的角度看去，是一条条长腿，就像一条林荫大道！孩子会被迫欣赏着这个不完整的世界，他眼中的世界有些孤单。

　　都说高个子的人与矮个子的人看东西，观感不太一样，这是视线的落点不同所致。同样看一个东西，家长首先看到与视线平行的上半部，而小孩子则更多地看到下半部。这个例子，告诉我们，要想教孩子东西，首先要知道孩子能“看到”什么，是怎么看的；其次要想象孩子“看到”的信息，他们为什么这样看，尤其我们认为非常奇怪或者根本就是错误的认识。

　　最后，给大家2个实际例子，看大家怎么处理？

　　举一反三之1：
　　在商场等公共场所，你三岁左右的孩子突然大发脾气，一下子趴到地下，又哭又叫，两脚乱踢、两手乱抓。此时你怎么处理最好？

　　举一反三之2：
　　你的孩子从外面跑回来，很开心地对着你大喊：“妈妈，妈妈，你看，我今天得了一个好东西!”你接过来一看，原来是一张手工做的贺卡，你问：“谁送给你的呀？”孩子说：“这不是别人送的，是我用妈妈送我的那顶帽子和小朋友交换的。”
　　那顶帽子非常精美，是你非常喜欢的，此时，你会怎么处理？

　　如果来看的朋友们有什么关于孩子教育方面疑问，欢迎给我留言，大家一起研讨，谢谢！

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