读书的过程中，经常会读到一些精彩的语句，值得摘录下来，仔细品味。

151．人类历史的四个阶段

西方学者莫纳科把人类的历史分为四个阶段：第一个阶段是表演时期。人们通过语言和动作交流，这也是口头表达时期。第二个时期是表述时期，人们除了使用语言，还可以通过文字书写（包括印刷）来交流。第三个时期是记录传媒时期。人们用相机、电影之类的机器捕捉记录信息，再通过现代出版机构传播出去。第四个时期是电子和数码时期。人们通过计算机和网络来记录和传播信息。

感悟：莫纳科的这种分类，其实是根据技术的革新，也就是信息传播方式的变革来划分的。信息传播方式的每一次大飞跃，一定会带来人类文明的一次大变革。人类从蒙昧的状态进入文明社会，其最直接的标志就是文字的出现。文字不仅仅是一个信息传播的工具，它一方面延伸了人们的记忆，更为重要的是，让文明、让知识可以在代际之间进行传递。我们能够知道、理解古代人们的思想和行为，就是因为文字的缘故；电报、电话以及传真技术的发明，是信息传播方式的又一次大革命，它意味着信息传播击破了时间、距离的障碍，让人们的沟通和交流以及社会经济的运行也摆脱了狭隘的地域观念，开始具备全球的视野；互联网特别是移动互联设备的普及，所带来的社会生活方式的大变革，我们每个人都深有体会，这里就不再多说了。

问题是，我们很多人现在还都很低估互联网的威力，对它改造世界、改变社会发展形态的作用还没有非常清晰的认识。今天全球的经济危机，与互联网是有密不可分的关系的。它所带来的对很多传统产业的无情淘汰，会随着互联网的进一步发展而越来越剧烈。教育更是没有看清其威力，这不是一件好事情，再不关注这件事，后面会吃大亏的。

    152．自己先变成儿童

苏霍姆林斯基说：儿童世界则是一个特殊的世界。儿童有他们自己的善恶和荣辱观念及人的尊严观念，他们有自己的审美标准，甚至有自己的时间尺度。童年时代，一天犹如一年，而一年则是无限长的。我一向认为，要进入童年这个神秘之宫，就必须在某种程度上变成一个孩子。只有这样，孩子们才不会把您当成一个偶然闯入他们那个童话世界之门的人，当成一个守卫这个世界的看守人，一个对这个世界里面发生的一切都无动于衷的看守人。

感悟：要想理解儿童，先设法让自己成为儿童。

今天孩子身上出现的各种问题，大多与我们不理解儿童，总是站在自己的立场上来要求儿童是有很大的关系的。我们经常打着为了儿童好的招牌，逼迫儿童按照我们的意志来行事，很少考虑儿童自身的感受。我们美其名曰是为了儿童，其实我们做的常常是“目中无人”的教育。

153．人是有思想的芦苇

法国著名思想家帕斯卡尔说：“一个人不过是自然界一只最脆弱的芦苇，但这是一只会思考的芦苇，人因思想而伟大。”

感悟：找到了这句话的出处。

在遍地的芦苇丛中，这些会思考的芦苇，确实与众不同。但有的时候，人的问题就是太要思考。思考发生时，一定是将过去、现在和将来的某些事情建立联系、翻来覆去过程。这其实最消耗人的体能，但往往并没有什么实质性的内容。如果能够让自己有一段时间停止思考，活在当下，你会发现自己的身心都会有一种非常愉悦的快感。

154．行走的艺术

韩国总统朴槿惠说：“要走得快，就一个人走；要走的远，就要一起走。”

感悟：认准一个目标，坚定不移地走下去，一定可以让自己走在他人的前面，做出令人瞩目的成就来。但人是群体性动物，总是在一个集体中生活，你不可能无视其他人的存在，只顾自己往前走，要善于发挥团队的作用，让集体里力量彰显。这样你不仅可以走得快，更可以走得远。

155．读书的意义

台湾天下远见出版股份有限公司董事长高希均说过这样一段话：自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。

      感悟：这句话的四个关键词：“读、买、藏、送 ”很有意思，将我们生活中的各种人群基本上都涵盖其中了。归根结底一句话，全民阅读，贵在坚持！