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釜山养云高等学校印象

(2008-01-29 00:04:01)
标签:

办学思想

学校教育

教师

校园

分类: 他山之石

养云高等学校(BusanYangwoon High School)位于釜山海云台区左洞1395番地,是海云台区最好的高级中学。

27日下午600,我们一行到达养云中学,学校的领导以及15homestay的学生家长已经在学校里等了很久,并当即举行了正式的欢迎仪式。

釜山养云高等学校印象 

学校大门口的欢迎横幅

欢迎仪式包括双方的学校领导讲话、学生代表发言、以及给双方的学校以及领导赠送纪念礼品等。今年是2008奥运年,我们特别给养云中学赠送了一套“福娃”,得到了他们的热烈欢迎。

我在欢迎仪式上的发言要点如下:

今天的上海白雪飘飘,今天的釜山阳光明媚。

从走出釜山机场开始,我们就被养云中学师生的热情也感染,被釜山的美食所陶醉,被太宗台美丽的风光所吸引。

因为杨浦高级中学和养云中学结成友好学校,我们对韩国的关注逐步提升,对韩国文化的了解日益增多,对两个国家的教育改革的动向互通了很多,这对于不同国度文化的相互理解和交融,是非常重要的。

这次我们前来,首先是学习,养云中学在办学理念、课程建设、教师队伍建设、人文关怀、学业评价等方面,有很多鲜活的经验,我们将进一步地了解和学习;其次是体验感悟,我们将领略美丽的山川美景、了解韩国的风土人情、品尝精美的韩国美食、体悟大韩的渊源文化,并将把我们的体验和感悟带回到中国,和我们的朋友、同学分享,更好地促进国际理解,进一步深化我们两校之间的友谊。

釜山养云高等学校印象 

有着学校名字——“养云”的学校主楼

28日,我们的主要活动集中在养云中学举行。学校为两地的学生准备了非常细致的短课程,介绍两地的风土人情,分享各自学校的特点,学习对方的语言文字,教唱对方的歌曲等等。

釜山养云高等学校印象 

养云的同学在介绍他们的学校生活

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杨高的学生在介绍上海的风土人情

我们几个老师也没有闲着,在朴校长的带领下,参观考察了养云中学的校舍,了解了很多。现就我自己感到有些特别的地方做一介绍。

釜山养云高等学校印象 

校训石刻之一

    石刻上面韩文的中文意思是:真诚的人生。

釜山养云高等学校印象 

校训石刻之二

这实际上是上面那个石刻的背面,它的意思是:以爱为基石,改善我们的智慧,把全部的力量献给世界!

釜山养云高等学校印象 

教师的成就感

这是学校主楼二楼走廊上的一块题为“教师的成就感”的匾框。其中的内容很有点教师宣言的味道,我读了之后很受感动。翻译过来的意思是:我很荣幸做为教师,今天我以爱和毅力站在学生前,我要成为最优秀和最纯洁的老师。做老师很难也会有苦衷,可我将尽我最大的力气为光明的未来而努力!并为这样的目的而奋斗、而活着。

我不知道其他人读了之后会怎样想,我觉得和我们国家很多学校校训和教师师风那千篇一律的八股文相比,这所学校对校训和师风的理解还是很值得我们借鉴的。

釜山养云高等学校印象 

女教师的休息室

釜山养云高等学校印象 

休息室里可以躺着睡觉的地方

在养云中学参观的过程中,男教师和女教师的休息室引起了我们很大的兴趣。每天中午,没有工作任务的教师,可以到休息室里聚会,甚至睡觉,以保证下午有良好的精神状态。休息室里备有冰箱、微波炉、茶壶、咖啡壶……等生活日用品,能够让老师在这里享受到家一样的温暖。看来加强对教师的人文关怀,不能光停留在嘴巴上,要有具体的行动啊。虽然不是每个学校都要来模仿养云,但从自己学校的实际出发,切实给老师提供一些生活上的关心和帮助,还是很有必要的。

 

韩国的学校,学生在寒假毕业,因此现在养云中学的高三年级学生已经参加完高考,离开学校了。虽然已经放了寒假,高二升高三的学生还是来到了学校,提前开始进入高三状态,这一点和我们国家很相似,并且学校也是收费的。所不同的是,学校这样的举措教育部门是不加干涉的,不像我国,教委对此有很多禁令。

釜山养云高等学校印象 

罚站的高脚课桌

我们进入了其中的一个班级进行现场观课,其中教室后面的一个高脚课桌引起了我们的兴趣?这是干什么用的?朴校长亲自给我们演示——原来是惩罚那些上课睡觉的学生,让他站在高脚课桌旁边听课学习。看来,就是惩罚也是很有人性化的啊!

釜山养云高等学校印象 

古老的读书台,吸引了我的目光

在养云的图书馆,几个古老的读书台吸引着我的目光,让我情不自禁地走过来,感受一下爬在读书台前看书的那种感觉。这种大约从中世纪流传至今的图书馆里的重要读书平台,有着浓郁的历史的韵味,会给走进图书馆的每一个人产生对知识的敬重感来。可是,这样的装置,在很多的图书馆里已经看不见了,见得最多的是电脑。我们在逐步走向现代化的过程中,该如何认识过去,如何继承传统,似乎还没有想的很明白。

图书馆里还有一些很简单的设置,也让我感到他们构思的巧妙。比如说用一个平时隐藏起来的挂帘,将图书馆分成不同的空间,便于学生有效学习等。

养云的校园设施建设以及教学设备的投入,和我们很多学校相比,还是有一定的差距的;学校建校的时间也不长,只有11年,但这所学校确实有很多特点,值得我们认真体会和学习。我前面在欢迎仪式上说过来学习,不是一句客套的话。

 

 

 

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