每年的冬季，学校都要举行消防疏散逃生演习。

学校的教学楼是中间走廊、两侧教室的布局，三十个班级和全体教师都生活在这个教学楼中，只有东西两边的两个楼梯可以上下。这样的教学环境存在这很大的安全隐患，一旦出现意外情况，如果没有很好的组织，必然造成楼道拥堵，引发更大的灾难。因此，定期举行一次消防疏散逃生演习，不断提醒我们的老师和学生增强安全意识非常必要。

在武警水上消防支队指挥艇官兵们的指点帮助下，学校政教处、总务处的有关老师认真测量了每个班级到楼梯口的距离，班级的人数以及师生移动的速度，为每个班级绘制了一份独特的疏散逃生线路图。学校的教职员工也做了精心的安排，每个人都和某一个教室、某个班级的学生结对，在学校的统一部署下，按照指令依次“逃离”教室，保证在整个“逃生”的过程中人员疏散迅速，不出任何的安全问题。

今天的消防疏散逃生演习是在武警水上消防支队指挥艇官兵的指导下进行的，官兵们亲自参加了本次演习的全过程。

下午1：00，学校某处意外发生火灾，校长室接到报告后，立即启动《学校火灾事故应急处理预案》，同时拉向火灾警报。学校人事干部立即打“119”电话报警，同时将火警情况向教育局办公室和局综合治理办公室进行报告。校长室同时通知学校各处室落实《学校火灾事故应急处理预案》。

学校通过广播发出指令，在教师的带领下，各个班级的学生迅速在教师门口集结，按照既定的疏散线路撤离教学楼。每个班级都有一个教师在前面带队，还有一个教师在后面负责检查有没有学生留在教室，有没有掉队或者意外的情况出现。体育老师迅速到达学校操场，按照平时升旗仪式的位置组织学生列队，并立即清点到达操场的学生人数，上报给年级组长，由组长将学生的缺席情况快速反馈给指挥小组。从发出指令到全体同学在操场上集合完毕，整个过程只用了不到3分钟的时间，比平时每天早上的出操快了不少。

在上次的演习中，我们将重点放在教学楼内的安全逃生和救护上。本次的演习，重点是义务灭火队的灭火工作现场实践。义务灭火队由学校的教室和每个班级的推选出来的学生组成，他们的任务是在学校出现火情、消防车还没有来到学校之前，在安全得到保障的前提下进行扑救，阻止火势的快速蔓延。

学生在操场上集结完毕之后，操场上突然燃起了三堆大火，在消防官兵的指导下，义务灭火队的师生们拿起了灭火器，进行实际的灭火操作体验。关于灭火器使用的介绍，师生们并不是第一次听讲了，但这是一个实践性的知识，只有经过现场的实际使用，才会有更深切的体会和感悟。很多学生和老师通过这一次的实践活动，学会了如何正确使用灭火器，如何判断方向选择风口开展灭火工作。学校的实验室、教学楼等各个地方有30多个灭火器，今天我们将它们全部集中起来，供义务灭火队的师生们使用，同时给全校的师生提供示范。每一个灭火队的成员都得到了一次实际操练的机会。

武警水上消防支队指挥艇王艇长在演习结束之后对本次演习活动进行了总结，他认为在冬季气候比较干燥、火灾隐患较多的前提下，开展这次演习很有针对性，可以有效地提升师生的安全意识，学习一些火灾防范和救护的知识，增强危机情景的应变能力，保护自己和他人的安全。

本次演习，也发现了一些不足的地方，比如说疏散逃生的速度还不够快，在疏散的过程中，有个别同学将手放在衣服口袋里奔跑……等，我和政教主任商量，下次演习之前，要将前面演习中发现的问题进行整理，针对这些问题设计演习的环节和计划，力争每一次演习都有重点，每一次都能完善一点，使师生们真正受到教育，使学生们真正养成“和老师一起跑，没有问题！”的自觉性。