从名著中看到的教育问题

文：妙妈

在《骑鹅旅行记》，有一个关于吝啬冷酷的农夫的故事，我们看到一个人的心渐渐变硬的过程，看到一个天真善良的孩子，在成长的岁月里，如何忘却了初心，失去了人性中的温情，成为一个自私冷漠的大人。

 “你只是尽力效法你的父亲。你父亲经历过艰难岁月，贫穷把他吓怕了。他觉得他不得不首先为自己打算。但是你并没有遇到什么难处，你却这样冷酷无情。你的财产用都用不完，你如果不考虑别人就不合人情”否

在这段母亲说的话中，我们知道是一个父亲的意志影响和奴役一个男孩的成长的心智。虽然这只是一个童话故事，但经典作品自有其深刻隽永之处，其中的每一个小故事，都值得成人深思。我们能感受到其中透露出来的人间百态，和人性的复杂成因，非常地有代表性。就像上面这段话，不正可以回答在我们的教育中出现某些问题吗？

其中就有教育与时代的脱节，还有贫穷思维。

老一辈经历过的艰难岁月养成了他们固有的思维和价值观，我们也深受影响，然后我们又来影响我们的孩子。而殊不知，年代已经改变，三观也必须进行重新构建。

如果我们也像那位父亲一样，把我们对未来的恐惧，也转嫁到孩子的心中，那么他们也会像故事里的农夫一样，变成一个连自己都不认识的人。

最终唤醒的农夫冷漠的心，是母亲的话语和宗教的力量，人性中温情的部分在他的心中复活，他也感到无比快乐。而对于我们，阅读和学习的过程，也是在找回自我，找回曾经失落的初心。只有我们自身是一个有着丰富感受力的人，才有可能传递给孩子以生命的热情，让他们成为感受到自身、他人和社会需要的人。