陶与泥，春天的色彩
　　                                         文/江南冰雨

若干年前的春天，在西塘，我见到过一些画画的人，在水岸边，梨树下，他们或坐或立，拿着画板，不为熙来攘往的人群所动，那样随意地涂抹着，却将自己幻化成一道靓丽的风景。在我印象里，仿佛画家都很另类，都有一双敏锐的眼睛，能够轻易捕捉到美。女儿跟我一起路过，都要禁不住跑过去，好奇地打量一番。
　　绘画是有天分的吧，女儿在幼儿时期，曾经跟我的一位小学同学学过两个学期的绘画，那些儿童画，尽管看上去有些简单、拙劣，但却包含着儿童特有的天真和想象。在她脑海里，一定会有一份美好的记忆。

　　又是一个春天，午后阳光暖暖地打在脸上，春意盎然。当我再一次走进爱的堡艺术教育中心，我的那位小学同学，“爱的堡”的创始人、毕业于景德镇陶瓷学院的美术老师——江婷接待了我，她穿着一件镶着湘绣的绿色套衫，她的举止恬静如水，那样的富有文化味。
　　在她的工作室里，一眼看去，角角落落到处是陶制的小玩意，有摆放在书架里、桌面上的，也有的散落一地；有已经烧制好的笔筒、茶杯、南瓜、小汽车以及形态各异的小动物，也有毛坯的陶碗、陶罐、陶壶等等。一个角落的箱子里装着如玉青、孔雀绿等各种上釉用的颜料。她说：这些都是小朋友亲手捏的陶泥，上了釉，然后放入高温窑炉里经过十个小时烧制成彩陶，我们所用的材料都是优质的陶泥和釉料。阳台还摆放着烧制陶泥用的窑炉，这些都是她精心投入的教学工具。

　　接着，我们又到教学中心，那是一个不足两百平方的独立空间，进门就能看到墙上贴着爱的堡艺术教育中心的阳光笑脸标志，那是江婷自己设计，老师们用纸粘土亲手贴的LOGO。两个阳光女孩坐在门的右侧，一张墨绿荷花的油画挂在墙上，桌子上同样摆放着墨绿的荷叶和一些小玩意，她们正在伏首备课。江婷说：她们都是艺术学校毕业的老师，跟我一样喜欢和热爱这份工作。当我步入这扇门，春天的气息便扑面而来，墨绿的荷花油画，淡绿色的墙体，窗户上的青藤装饰物，绿色是它的主色调，江婷说她们是根据季节变换来布置墙面，她还向我展示了学生做的小花盆、提线木偶、脸谱、各种图案的小挂件等等。这些只是留下来的少部分儿童手作品，大部分已经由孩子们带回家中珍藏。

　　除了外部的陶艺作品展示之外，爱的堡的教学还离不开基本的儿童绘画教学。三个相对独立的教室里，整齐地摆放着课桌椅，墙上贴着一些线描画、国画和黏贴画。布置的简简单单，朴素大方，可以想象在这里教学的时候，一个个天真活泼的孩子们，目不转睛地盯着老师，描绘着他们心中的彩图。交淡中，江婷很自然地流露出一种知性的恬静之美，她的语速不快，富有韵味，更有一种经过时光打磨的坚韧。

　　江婷说，她很想在中心的开放区和走廊里开辟一个展示区，来真正展示好的学生作品，这样，对于学生家长来说，每个学期结束之后孩子的教学成果可以一目了然。对于教学，绘画的备课和陶泥的工艺制作，她付出了很多心力，希望能将爱的堡艺术教育中心办好，让每一个爱绘画的孩子喜欢这里，并且打下良好的绘画基础。在“爱的堡”，从她恬淡的言语里，我仿佛又一次感受到了春天的存在。