匆忙的结束我手头繁复的工作，赶在6月下旬去往青海，是因为学校马上就要放假了。据当地的老师说，只要一放假，孩子们就马上分散在地广人稀的牧区，再想要找到他们，就好像大海捞针一样困难了。孩子们的家都分散在自家的牧场上，没有像样的路，如果想去他们的家里探望，只能骑摩托车，最近的离县城单程也要小半天，还需要是无雨的晴天。而深入藏族牧区，又必须由我们助学活动在青海的发起人阿卓老师带领，他是一个懂汉语的藏族大学老师，他可以请假的时间只有两天，加上双休日，我能在藏区的时间也就只有四天（从西宁到县里，也需要大致一天的时间，来回两天）。因此，为了能见到更多的孩子，给大家提供更多真实可信的一手资料，我只能赶在学校还没放假的时候到达，与那些接受资助的孩子集体见面。幸运的是，我到达同德县民族寄宿制小学的时间，正是他们放假的当天，上午和孩子们见了面，下午他们就放假都被家长接走回家了。

 到达同德的两天，都是在下雨。当我在约定时间来到同德县民族寄宿制小学门前时，看到校领导和孩子们都冒雨等候在那里。这立即让我感到极度的不安，当不起啊！学校领导和学生们的真诚令人感动。我知道，他们感谢的，并不是我个人，而是所有为他们提供了无私捐助的朋友们！

在学校楼道内与领导、阿卓老师、多杰老师以及全体受资助学生合影，并接受了他们献上的哈达。

各位朋友，这哈达是献给你们的！

 第二次去同德，是因为安排了在同德县的支教活动。此次只是实验性的参与，在掌握了具体情况以后，我们将在明年组成正式的支教队伍来这里。我们的支教小分队一行四人，在完成了支教任务后，跟随阿卓老师深入牧区，访问了一个资助学生的家庭。在驱车2小时后，因为大雨冲毁了进入牧区唯一的道路，汽车难以继续前行，我们不得不在海拔3700米的高原，用了将近4个小时，徒步行走了十几公里，这一路的艰辛，使我这个有着多年军旅生涯的“老兵”也累到筋疲力尽，而我们年轻的支教老师Emily，更是由于高原反应，累得躺倒在地。到达学生家里的时候，已经是晚上7点。晚饭后，天色渐暗，在简陋的帐篷里，昏暗的灯光下，这个被我们资助的高三学生，用两首吉他弹唱表达对我们的谢意，这是我听到的最淳朴最有感情的歌声，令我们感动不已！遗憾的是，他的弹唱，完全出乎我的意料，以至于在开始的时候，并没有想起要录像，以至于遗漏了第一首美妙的音乐。这段歌唱的视频，被收录在以下链接中，请点击相关相册和视频。