这两年我开了一家小小的英语培训，属于从0开始学教育，一路上磕磕绊绊。以前是为别人打工，现在是为自己打工。一来没有信心，二来没有底气。偶然看到这本书，本来是打算随便翻翻，结果发现，这本书太适合我了！我简直就是穿越他的灵魂抄他的经验。感谢作者张永利！

在我创业中，家长不断反映孩子的学习情况，我也在摸索教师的管理。我只是有一种说不清道不明的感受也隐约的担心。看到了书中这一段的时候，茅塞顿开：

【我们在做家长访谈的时候发现对于家长来说，他们更希望孩子得到更多的老师关注，这样就会极大的提高孩子们的学习积极性和兴趣，这个关注要比家长表扬效果高出1000倍。这样，孩子就非常喜欢老师，非常喜欢上老师的课，学生对老师教的这个学科就学得特别好。】

【91%的家长更希望老师多关注自己的孩子】

课前课后经常有家长会和我聊天，聊学生的情况。我甚至被一些家长提出让我特别关照他们家的孩子而感到困扰。看到了这段，我突然明白了，其实家长只是希望孩子能够被老师喜欢，被老师所接受。于是，一方面我加强了每个学生有被提问的机会，另一方面，我明确划分出来那几位学生是归属于一个老师的。效果还要靠时间证明。但我终于算是理解并且接受所谓的“”特别关照“是什么意思了和用意了~

当然，除了家长有这种要求，还有就是孩子和老师关系很好，成绩就是提不上来的情况。

【当孩子成绩没有达到预期的时候，家长的口碑破坏力极大。】

看到这句话的时候，身为教师的我简直是心惊肉跳！同时也有不得不承认事实如此。并且我也一度觉得，学习是两方的事情，很多时候，家长不够尽心，或者孩子就没有这方面兴趣……但没想到这本书谈到了这个问题的解决方法：

【沙哈尔哈佛《幸福》公开课说过:学习后的练习是必要的。】

简直就是教育产业教科书！一语点醒梦中人。优秀的学生都因为明白这个诀窍。我却忘了……其实说的师父领进门修行在个人，也是说的个人的天分和是否刻苦认真。而好的教育是要给孩子提供更多的练习机会。因此，我就立即开始了每天的微信群口语练习，令我吃惊的是，孩子们的父母非常的积极配合。都愿意让孩子用微信的方式念出来学过的童谣歌曲。

所以说，学习经验实在是太重要了！难得的是这本书的作者太诚实了。这本日记的细则，把创业遇到的具体的各种问题都进行了分析。

当然，本书阅读的优点在此处，缺点也在此处，因为细则及多，如果不是做相关的行业，会感觉这本书有些啰嗦，也缺乏纵向的调理，只能按照故事剧情发展，不能达到工具书的效果。

但总体来说，还是让我醍醐灌顶，轻松解决了当下自己运营培训机构的瓶颈。