[转载]我们的第一本图画书

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做图画书的鸟和熊和兔儿老师还有姿佳、潇娴姐姐们,大家辅导汉苗的孩子已经有些日子了,小苗们对图画书的感性认识有了一定储备,那么我们应该试一试自己做本图画书了。
在这堂课上,大熊老师用两张纸对折起来,中间钉上,成为有封面、封底和四页内文的雏形书,让孩子们画故事。故事有开始、有过程、有结局,每一页都应该为下一页做铺垫,翻页时的惊喜贯穿始终。至于题材,鸟老师依然希望大家尽量发挥,不受约束,他只提出一个要求:“四条腿、两条腿、没有腿”。意思是图画书中的角色希望有四条腿的(马、牛、羊、大象、长颈鹿、斑马、蜥蜴、鳄鱼等等等等)、两条腿的(鸡、鸭、鹤、企鹅等各种鸟类,两足行走的恐龙,还有就是你自己,因为人也是两条腿的动物呀)、没有腿的(蛇、蚯蚓、蜗牛以及所有的鱼类)----当然,这只是一个启发,在孩子们还不太能自主编故事的时候,给点提示是必要的,不按这个做也可以,只要最后效果能出来。
画图画书并不容易,老师们做这行,知道其中的困难。然而小苗们的表现再一次让成年人惊讶,许多有头有尾有意思的书诞生了,大家围坐在一起讲自己的图画书,讲得大家哈哈笑,那感觉真是美妙。说真的,鸟英雄最后很有点感动哩,就为大家的努力,为我们自己创作的第一本图画书。
哇,工作室今天好多的腿啊,鸟老师你要干嘛?
看,这是什么腿!
四条腿有什么,谁说说?
两条腿呢?说说看!
没有腿的有什么,嗯,咱们想一想。。。
鸟老师的表情很吓人。
他其实很能搞怪。
我们用腊笔画书吧。
因为是图画书,翻页的感觉很重要。
鸟老师建议伊一把画面丰富起来。
大熊老师帮孩子们记录故事,表情超级认真。
小荻给自己好大的惊喜。
原来画的是颜色一家人啊!
淼淼和大爪子。
大家的书。
这是枞枞爸妈带来的丑小鸭,胆子小小,其实很可爱的。
下午的孩子大一点,所以钉书的事情自己做。
大象在看着。
大熊在指导。
最后还得订书高手来。
我们继续讲四条腿、两条腿和没有腿,98号小朋友在黑板上抓老鼠。
薛容想想看,编个什么故事呢?
毛豆小朋友把黑板上的老鼠捉到纸上了。
小哥俩商量着来。
筱音沉吟片刻,沉着冷静坚定果敢一往无前地画了起来。
这小哥俩也得商量商量。
毛豆在黑板上的表现相当不错,他的图画书其实和黑板画很有联系,在黑板上老鼠绝对弱势,在图画书上老鼠最终得胜。在同一个时间和空间中,孩子的思维也是延续的,无所谓在什么媒质上呈现。
宝宝就交给杨兔儿老师了,绝对放心。
我悄悄看看筱音进展,筱音的小猴子悄悄看了我一眼。
哦,耶,大家接近完成。
再补上一点细节。
筱音已经开始画第二本图画书了。
既然大家都画完了,不如玩个小游戏,大熊组织孩子们画。。。画啥。。。画手纸!
别说,真好玩,一幅长长的大卷轴诞生了。
哈哈哈,围了好大一圈啊!
愉快的一天就这样结束了!
作品.我们的第一本图画书
(注:孩子的书都带回家了,这里简单地展示一下。有的孩子画了两本,也以效果较好的为主。顺序:随机)
黄色说:“我叫我的朋友来玩吧!”
黄色的朋友是橙色。
紫色说:“我也有朋友啊!”紫色的朋友是蓝色。
蓝色也叫来朋友,是绿色。
橙色的朋友是粉色,大家都是好朋友。
封底。
【点评】
《小鸡和大椰子》作者:李佳舜(舜舜)
(小鸡旁边的棕色东西是掉下来的椰子。)
(注意,天上有云飘来,不那么晒了,小鸡很高兴。)
(蓝色的代表那大大的“嗷----”)
封底。舜舜说,这一坨一坨的都是小鸡吃饱后拉的椰子大便。
【点评】
《三个绿色的蛋》作者:一伊
【点评】
《小鸡进城里》作者:格格
(格格强调这个不是猫,是狮子。小鸡和下的蛋都在狮子肚子里呢,你们看不见,格格和小王子都知道。)
封底也签了名。
【点评】
《小鸡吃个大鸭梨》作者:枞枞
(正文开始了,右边是小鸡,她画的“蛋变成的小鸡”就是蛋长了两条脚杆,很有意思。)
封底为空白。
【点评】
《动物找皮球》作者:小荻
封底真绚烂。
【点评】
《我怕它》作者:NONO
马
马怕恐龙。
恐龙怕鬼,鬼怕太阳。
好一个太阳最强大!
【点评】
【点评】
【点评】
《小姑娘和小房子》作者:薛容
【点评】
《学外语》作者:张天一(喜子)
封底。
【点评】
《猫和老鼠》作者:刘鹤鸣(毛豆)
【点评】